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Directivos Docentes de Zipaquirá en España, experiencias académicas transformadoras para Colombia

En el marco de la alianza entre la Fundación Carolina, la Fundación Carolina Colombia, la Fundación Cavelier Lozano y la Alcaldía Municipal de Zipaquirá, un grupo de directivos docentes y representantes de la administración de este municipio, participaron de una enriquecedora experiencia académica y cultural en España.

El grupo conformado por dieciséis directivos docentes y representantes del municipio de Zipaquirá, así como un representante de la Fundación Cavelier Lozano, desarrollaron una agenda entre el 19 y el 25 de mayo, con múltiples encuentros y diversas actividades culturales en diferentes ciudades españolas: Madrid, Alcalá de Henares, Toledo, Valencia y Barcelona.

Por otro lado, entre las actividades académicas que hicieron parte de la agenda, realizaron visitas a importantes entidades como la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid; el Colegio PiiMargall; la Embajada de Colombia en España; La Universidad de Alcalá; el Colegio Público CEIP Ciudad de Nara de Toledo y  el Colegio Internacional Levante. Ademas de esto encuentros con la Consejería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte; ADIES-PV (Asociación de directoras y directores de Institutos de Enseñanza Secundaria del País Valencià.

El objetivo principal de este Programa Internacional de Visitantes, fue desarrollar un proceso de aprendizaje, enriquecido por aspectos académicos y culturales de educación básica y superior, a través del contacto con instituciones españolas sobresalientes en el área. Esta experiencia académica internacional contó con una  agenda institucional de alto nivel que incluyó reuniones y visitas a organismos vinculados a la educación, la cultura y la acción exterior.

Desde el 2004 la FCCol a través del Programa Maestros Sobresalientes de Colombia, gracias a apoyo de la Fundación Carolina,  busca promover una valoración social más justa de la profesión que representan este grupo de maestros y apoyar la profesionalización de la educación básica y media. Con este programa pretende fortalecer las relaciones entre docentes que permiten ampliar el conocimiento sobre los sistemas educativos de ambos países, y fomentar el intercambio de experiencias educativas.

Por su parte, la Fundación Cavelier Lozano, es una entidad comprometida con el desarrollo social que mediante esfuerzos colectivos con el Estado, entidades gubernamentales y no gubernamentales, contribuyen al mejoramiento de la calidad educativa y el acceso de jóvenes talentosos de condiciones económicas desfavorables a la educación superior de calidad.

Los participantes del programa Directivos Docentes Zipaquirá 2019, con seguridad tras vivir esta gran experiencia en España, serán generadores de un impacto transformador, evolucionando y enriqueciendo su acción en las instituciones educativas y demás entidades de cuales hacen parte en Colombia.

 

 

Finalizado el plazo de solicitud de la convocatoria de Becas Fundación Carolina-INCIBE 2019 – 2020

El 29 de mayo finalizó el plazo de solicitud del Programa de Ciberseguridad del Instituto Nacional de Seguridad (INCIBE) y Fundación Carolina. Estas becas buscan promover la ampliación de estudios y actualización de conocimientos de posgraduados de la Comunidad Iberoamericana de Naciones (excepto España y Andorra) en materia de ciberseguridad para el curso académico 2019-2020, potenciando la generación, detección y atracción del talento en dicha materia.

En los 19 días en los que ha permanecido abierta, la convocatoria ha recibido 5341 solicitudes procedentes de toda Iberoamérica.

Este Programa cuenta con la colaboración de cinco universidades, que han recibido el siguiente número de solicitudes:

  • IE Universidad: Máster en Ciberseguridad (2 becas) – Solicitudes recibidas: 484
  • Universidad de Alcalá de Henares: Máster Universitario en Ciberseguridad (3 becas) – Solicitudes recibidas: 985
  • Universidad de León: Máster Universitario en Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital (8 becas) – Solicitudes recibidas: 1333
  • Universidad de Murcia: Máster Universitario en Nuevas Tecnologías en Informática (5 becas) – Solicitudes recibidas: 1281
  • Universidad Politécnica de Madrid: Máster Universitario en Ciberseguridad (2 becas) – Solicitudes recibidas: 1258

Por procedencia de los solicitantes, la nacionalidad que más ha solicitado los programas es la colombiana, seguida de la cubana, y después por la venezolana, la mexicana y la ecuatoriana, cuyo número varía dependiendo del programa.

La beca durará 12 meses y constará de tres fases: Fase Académica, Cybersecurity Summer BootCamp y Fase de Prácticas.

La dotación de cada una de las becas que se convocan para este programa comprende:

  • Importe de la matrícula del Máster que corresponda.
  • Importe de los costes adicionales a la matricula (gratuita), si los hubiera.
  • Billete de ida y vuelta en clase turista a España desde las capitales de los países de origen de los becarios.
  • Traslados a León para la participación en el Cybersecurity Summer BootCamp y, en su caso, a las empresas asociadas para la realización de las prácticas.
  • 750 € mensuales por beca en concepto de ayuda para alojamiento y manutención durante el período de duración del programa en sus distintas fases.
  • Seguro médico no farmacéutico de los becarios durante el período de duración del programa en sus distintas fases.

Los resultados se comunicarán a todos los solicitantes antes del 31 de julio.

 

Visita de Juan Pablo Uribe, premio Arte Joven de Colombia 2018

Fundación Carolina, en colaboración con la Embajada de España en Colombia y con Colsanitas, ha invitado a visitar España a Juan Pablo Uribe, premio Arte Joven de Colombia 2018. La visita tiene lugar en Madrid, entre el 27 y el 31 de mayo. El objetivo de este premio es estimular la creación en disciplinas como la pintura, la fotografía y el vídeo, el dibujo, la escultura y la instalación, entre artistas colombianos menores de 30 años.

Entre algunas de las actividades programadas, se encuentran la visita a la AECID, al Museo Reina Sofía, con cuyo subdirector, Joao Fernandes, sale el invitado en la imagen que acompaña esta noticia, al CaixaForum, al Ministerio de Cultura y Deporte, a la Galería de Arte Rafael Pérez Hernando, al Centro Matadero Madrid, al Museo Thyssen, a la Galería Helga de Alvear o a la Casa Encendida.

En estos diez años el Premio Arte Joven ha servido como plataforma de artistas que más tarde han representado a Colombia en muestras internacionales como ARCO (Madrid), Art Basel (Miami), y que han expuesto en diferentes galerías colombianas, encontrando un lugar en la escena de la plástica nacional. El propósito de su visita a España es entrar en contacto e intercambiar impresiones con diferentes instituciones que puedan mostrar diferentes modelos de gestión de la cultura en España. Además, tiene interés en explorar posibilidades de colaboración con artistas e instituciones de la escena artística de Madrid.

 

Nuevo programa de becas ICETEX-Fundación Carolina

El Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior – ICETEX, la Fundación Carolina y la Fundación Carolina Colombia han acordado aunar esfuerzos para fortalecer los lazos educativos y culturales entre Colombia y España y para ello han creado el Programa de Becas Institucionales ICETEX-Fundación Carolina.

Este programa permitirá a ciudadanos colombianos realizar en España cursos cortos  con un énfasis en las industrias creativas, atendiendo a la economía naranja, que busca generar riqueza a partir de la propiedad intelectual

El acuerdo, que ha sido firmado esta mañana en Madrid por la  jefa de la oficina de Relaciones Internacionales de ICETEX, Paula Andrea Henao, y el director de Fundación Carolina, José Antonio Sanahuja, permitirá la concesión de 10 becas dirigidas a ciudadanos colombianos para realizar en la Escuela Complutense de Verano de la Universidad Complutense de Madrid los siguientes cursos:

La Escuela Complutense de Verano es una actividad formativa de la Universidad Complutense de Madrid, que consiste en el desarrollo de cursos superiores especializados a lo largo de tres semanas del mes de julio.

Los cursos están dirigidos a estudiantes universitarios, postgraduados y profesionales de cualquier actividad y tienen una duración de 75 horas lectivas (entre el 8 y el 26 de julio), que se reconocen en un diploma oficial Complutense a la finalización de los mismos.

Las becas incluyen:

– 100% del importe de la matrícula.

– Billete de ida y vuelta en clase turista Bogotá- Madrid.

– 300 euros en concepto de ayuda para alojamiento y manutención.

– Seguro médico no farmacéutico.

La convocatoria estará abierta hasta el 7 de junio a las 9:00 AM hora de España y las solicitudes podrán realizarse a través de la página web de Fundación Carolina:

http://gestion.fundacioncarolina.es/programas

 

La FCCol, aliado de Hazañas Maestras RCN 2019

La Fundación Carolina Colombia, participó como aliado de la segunda edición del premio ‘Hazañas Maestras´ del canal RCN, un reconocimiento a los maestros que por amor a la labor educativa vencen todo tipo de obstáculos y limitaciones.

Durante la ceremonia que tuvo lugar el pasado 15 de mayo, fueron homenajeadas 12 historias llenas de esfuerzo y dedicación de los profesores provenientes de diferentes regiones del país. Las acreedoras del reconocimiento que otorga la FCCol, fueron las maestras Yeimi Pachón y Leidy Efigenia Úsuga, quienes próximamente viajaran a España a vivir una experiencia académica y cultural, la cual tiene como propósito que tengan ocasión de entrar en contacto con responsables de su mismo campo profesional, además de poder conocer la realidad actual española de forma directa.

La profesora Leidy Úsuga, construye su labor de enseñanza por medio del perdón y la reconciliación. Después de haber sufrido una difícil tragedia familiar cuando su papá fue asesinado, regreso a Llano Grande, Chimiado en Antioquia, una zona veredal de concentración de desmovilizados en donde su hazaña es enseñar a hijos de excombatientes de las FARC de esta y otras comunidades, a pesar, de los trágicos recuerdos que le ha dejado el conflicto armado, deja de lado todo rencor y tristeza para dictar clases en Institución Educativa Madre Laura Montoya ,a 30 estudiantes, el menor de 11 años y el mayor de 18. Con danza y pintura ha logrado transformar sus vidas. Hoy, sus estudiantes al igual que ella, sienten que tienen otra oportunidad.

Leidy es Licenciada en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad de Pamplona, Especialista en Administración de la Informática Educativa y Magister en Gestión de la Informática Educativa de la Universidad de Santander (UDES).

Conozca la historia completa en https://www.youtube.com/watch?v=OQaOuCm2fUg&t=137s 

La profesora Yeimi Pachón es invidente de nacimiento y con su bastón, se enfrenta todos los días a las peligrosas calles de Bogotá para llegar a la Escuela Normal Superior Distrital Montessori. Su gran hazaña valerse de su desarrollado oído para predecir los semáforos, sortear los obstáculos de los andenes, y abordar los buses para llegar al colegio donde dicta clases de pedagogía a estudiantes de noveno grado.

Lo que no ve, lo puede escuchar, lo puede oler, lo puede sentir y así sobrevivir. Yeimi es Licenciada en psicología y pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional con Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales, de la Universidad Distrital y Maestría en Educación, de la Universidad Javeriana.

Conozca la historia completa en https://www.youtube.com/watch?v=TZV43inLKnk

La FCCol se vinculó a esta iniciativa desde el año 2018 otorgando dos cupos para participar en el PIV (Programa Internacional de Visitantes) por medio de Maestros Sobresalientes de Colombia, el cual se desarrolla en España, en el segundo semestre del año con una agenda que incluye visitas entidades vinculadas a la educación, la cultura y la acción exterior, así como espacios de diálogo con instituciones vinculadas a temas de liderazgo educativo y visitas culturales.

El objetivo de esta beca promover las relaciones educativas, científicas y culturales entre España, Colombia y el resto de países miembros de la Comunidad Iberoamericana de Naciones y generar nuevas perspectivas en el campo docente como apuesta estratégica, exaltando la valiosa labor de los maestros en el país y promoviendo una valoración social más justa de la docencia, así como fomentar la profesionalización en un contexto de dificultades materiales y sociales.

Fuente: Noticias RCN

 

 

Se abre la convocatoria para el Premio Compartir 2020

Fundación Carolina Colombia apoya el Premio Compartir 2020, de la Fundación Compartir. Hasta el 31 de julio de 2019 estarán abiertas las inscripciones para que maestros y rectores de todo el país, participen en una nueva versión de este reconocimiento que exalta la labor educativa de Colombia.

Con la responsabilidad de promover las relaciones educativas, científicas y culturales entre España, Colombia y el resto de países miembros de la Comunidad Iberoamericana de Naciones y generar nuevas perspectivas en el campo docente como apuesta estratégica, la FCCol se une nuevamente a la entrega del Premio Compartir, con un viaje de experiencia académica y cultural, el cual tiene como propósito mejorar la calidad de la educación en nuestro país por medio de contribuciones y propuestas de diferentes docentes, rectores e instituciones educativas.

La Fundación Compartir y sus aliados entregan más de 200 millones de pesos en premios, entre ellos  viajes académicos, becas, dinero en efectivo y el reconocimiento de toda Colombia a la labor educativa.

Estas dos instituciones, conscientes de la importancia de una educación de excelencia y del rol de los maestros y rectores para la consolidación de la paz en Colombia; por medio del Premio Compartir al Maestro y al Rector, busca homenajear a los educadores más sobresalientes del país y, de esta forma, seguir promoviendo la valoración social de su labor, visibilizar sus prácticas pedagógicas y apoyar su profesionalización.

Por esa razón, hace extensiva la invitación a todos los maestros, colectivos de maestros y rectores de Colombia para que participen en el Premio Compartir 2020 y se postulen con su propuesta para compartirla con sus colegas, entrar en diálogo con otras experiencias valiosas y motivar prácticas con las que los estudiantes aprendan más y sean mejores ciudadanos.

¿Cuáles son las condiciones y términos para participar en el Premio Compartir al Maestro y al Rector?

  1. La propuesta debe tener como mínimo dos años de haber sido implementada.
  2. Quienes se postulen no pueden ser empleados de la Fundación Compartir o de sus compañías subsidiarias o familiares, así como tampoco miembros del panel de expertos y/ del jurado.
  3. La propuesta a evaluar no debe tener más de 2000 palabras.
  4. Los postulantes no pueden tener en curso alguna investigación disciplinar y/o penal.
  5. Los maestros o colectivos de maestros se pueden postular en alguna de las siguientes áreas: algunas de las once (11) áreas del conocimiento para las cuales el país tiene lineamientos curriculares; o proyectos pedagógicos STEM; o prácticas educativas, de aula e institucionales, que promueven una cultura de Paz.
  6. Los rectores se pueden postular al Premio Compartir al Rector y al Premio de Educación para la Paz. En todo caso, debe cumplir también con los criterios de Premio Compartir al Rector.
  7. Las propuestas de los maestros deben contar con el aval del rector.
  8. Un maestro o rector se puede postular en varias ocasiones, pues de hecho el Premio es, en sí mismo, una oportunidad de mejoramiento por la retroalimentación que recibe. Sin embargo, debe cuidar que, para cada nueva postulación, se dé el tiempo para integrar a su práctica las recomendaciones recibidas, y así entonces poder realizar nuevamente la postulación con los nuevos resultados.

Maestros y rectores, inscríbanse hasta el 31 de julio de 2019 y sean parte de los mejores educadores del país diligenciando el formulario que encuentra en el sitio web www.premiocompartir.org y adjuntando un texto, no mayor a 2000 palabras en el que describa su experiencia, teniendo en cuenta lo siguiente: preguntas que dieron origen a su propuesta, la estrategia desarrollada, los resultados, el impacto social y académico y las conclusiones.

Desde el 2004 se ha premiado a maestros Compartir con el PIV (Programa Internacional de Visitantes) de la FCCol, el cual ofrece viajes de experiencia académica y cultural en los países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones. Alrededor de 40 maestros y rectores ganadores del Premio Compartir han tenido la oportunidad de participar, resultado de una alianza que en el 2019 completa 16 años.

Nota: Los maestros y rectores de Colombia que se quieran postular a la versión 2019 pueden tomar el MOOC Premio Compartir, donde aprenderán a sistematizar prácticas de aula y de gestión institucional en el marco de los criterios del Premio Compartir.

 

 

 

 

 

Conoce a Luis Miguel Bermúdez, ganador del Premio Compartir 2017 y becario de la Fundación Carolina Colombia del Programa Maestros Sobresalientes 2017.

 

Fuente:

Fundación Compartir 

 

 

 

 

 

Convocatoria de 20 becas para el programa de Ciberseguridad 2019-2020

Fundación Carolina y el Instituto Nacional de Ciberseguridad (Becas INCIBE-FC), abren la convocatoria de 20 becas de especialización profesional en España para la realización del Programa de Ciberseguridad, destinado a promover la ampliación de estudios y actualización de conocimientos de postgraduados de la Comunidad Iberoamericana de Naciones en materia de Ciberseguridad para el curso académico 2019-2020.

La dotación de cada una de las becas que se convocan para este programa comprende:

  • Importe de la matrícula del Máster que corresponda.
  • Importe de los costes adicionales a la matricula (gratuita), si los hubiera.
  • Billete de ida y vuelta en clase turista a España desde las capitales de los países de origen de los becarios.
  • Traslados a León para la participación en el Cybersecurity Summer BootCamp y, en su caso, a las empresas asociadas para la realización de las prácticas.
  • 750 € mensuales por beca en concepto de ayuda para alojamiento y manutención durante el período de duración del programa en sus distintas fases.
  • Seguro médico no farmacéutico de los becarios durante el período de duración del programa en sus distintas fases.

La beca tendrá una duración de 12 meses y constará de 3 fases: Fase Académica, Cybersecurity Summer BootCamp y Fase de Prácticas.

Esta convocatoria contará con la participación de 5 universidades:

  • IE Universidad: Master en Ciberseguridad (2 becas)
  • Universidad de Alcalá de Henares: Master Universitario en Ciberseguridad (3 becas)
  • Universidad de León: Master Universitario en Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital (8 becas)
  • Universidad de Murcia: Master Universitario en Nuevas Tecnologías en Informática (5 becas)
  • Universidad Politécnica de Madrid: Master Universitario en Ciberseguridad (2 becas)

El programa de Ciberseguridad, Becas INCIBE-FC, busca potenciar la generación, detección y atracción del talento en dicha materia. La convocatoria estará abierta hasta el 29 de mayo a las 09:00 hora española.

Las solicitudes se pueden realizar en: http://gestion.fundacioncarolina.es/programas

La Cooperación con América Latina y la Agenda 2030

En el año 2015, el mundo adoptó un nuevo contrato social para avanzar hacia una prosperidad inclusiva y respetuosa con los límites del planeta. España se sumó desde el primer momento a los dos elementos básicos de este contrato, el Acuerdo de París y la Agenda 2030, siendo consciente de que se ha acabado el tiempo en el que las políticas ambientales eran consideradas secundarias.

España, como no podía ser de otra manera, ha adquirido este compromiso presente y futuro, de la mano de la Unión Europea, dando un paso al frente ante el enorme desafío del cambio climático, asumiendo su cuota de responsabilidad y con el propósito de generar un efecto positivo sobre otras naciones.

Esto significa integrar la variable ambiental y las perspectivas del clima en el corazón de las políticas y decisiones, en las estrategias de empresa, en proyectos de ciudad, en la innovación, la economía y las finanzas, en las políticas sociales y de equidad, en el sistema, en el sistema fiscal y el energético, en la puesta en valor de nuestros recursos y en el debate social de nuestro futuro en común.

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Europa debe estar a la vanguardia de la transición ecológica

Todos los Estados miembros de la UE hemos decidido que Europa deber estar a la vanguardia de la transición ecológica, fijando unos objetivos de reducción de emisiones coherentes con la meta del Acuerdo de París que supone la descarbonización de la economía en 2050.

Hoy somos más conscientes que nunca de cómo la degradación ambiental y la escasez de recursos afectan en particular a los más vulnerables y profundiza la brecha de pobreza y la desigualdad.

Se acabó el tiempo en el que las políticas ambientales eran consideradas secundarias. Son nuestra principal garantía de equidad, son núcleo central de riqueza y como tal han de ser gestionadas, primando su preservación y buen uso y sancionando y tasando su destrucción o puesta en peligro.

Esto supone cambiar el tradicional enfoque de la normativa ecológica, estrictamente sectorial, hacia una ecología normativa, incorporando la sostenibilidad como principio rector al conjunto de políticas públicas, un alineamiento coherente en políticas fiscales y presupuestarias, en infraestructuras y servicios, en políticas nacionales y en acción exterior.

Europa está en condiciones de liderar ese proceso de cambio, el más importante al que el mundo se enfrenta en el siglo XXI, y  España en particular puede ejercer ese liderazgo no sólo en su entorno más próximo sino también en la Comunidad Iberoamericana a la que tan vinculada estamos como país.

España es un país especialmente vulnerable al Cambio Climático

Los 17  Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 nos recuerdan que la fragilidad del equilibrio ecológico del planeta nos obliga a adoptar medidas urgentes que impulsen un cambio rápido en el modelo económico y de desarrollo. Esto es especialmente importante para España por ser un país especialmente vulnerable al cambio climático.

Por nuestra situación geográfica, conocemos bien las graves consecuencias de este fenómeno, tanto las de índole humanitaria como las socioeconómicas, lo que nos lleva a asumir con responsabilidad una posición comprometida en el ámbito multilateral, tanto en lo que se refiere a los compromisos con la acción climática, como en lo que afecta a la cooperación con los países que ya están sufriendo los efectos devastadores del calentamiento global.

Todos compartimos la responsabilidad como Gobiernos de avanzar en la Agenda 2030 y en el cumplimiento de los ODS, sin olvidar la importancia de la colaboración técnica efectiva, porque igualmente la responsabilidad de asistirnos en este empeño colectivo que representa la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible es mutua.

La región iberoamericana afronta retos y amenazas comunes asociadas al cambio climático, a la escasez y a la degradación de los recursos a escala regional y subregional, y comparte características sociales, económicas y medioambientales.

Prioridad en Iberoamérica: fortalecimiento institucional y capacitación

Por eso, una de las prioridades del Ministerio para la Transición Ecológica del Gobierno de España es el fortalecimiento institucional y capacitación principalmente, aunque no únicamente, a través de la Conferencia de Directores Iberoamericanos del Agua (CODIA), la Red Iberoamericana de Oficinas de Cambio Climático (RIOCC) y la Conferencia de Directores de los Servicios Meteorológicos e Hidrológicos Iberoamericanos (CIMHET).

En estrecha coordinación con la Agencia española de Cooperación al Desarrollo, este Ministerio trabaja para poner a disposición de la Comunidad Iberoamericana el conocimiento, expertise y tecnología en el campo de la gestión de los recursos hídricos, en la lucha contra el cambio climático, en la reducción del riesgo de desastres asociados a eventos climáticos extremos, o en la investigación y observación sistemática del clima.

Tal y como señala la Agenda 2030, para acometer la transformación necesaria de nuestra economía, de nuestra sociedad, que nos permita un verdadero desarrollo sostenible, no podemos dejar a nadie atrás. Ninguna persona, ningún sector, ninguna región.

Por eso, esta Agenda, nos impulsa a renovar el llamado “pacto social” que garantice la protección de nuestros ciudadanos, unas condiciones de vida digna para todos y todas, que permitan hacer efectiva la igualdad de oportunidades.

Este será sin duda el reto al que nos enfrentemos como país, como región, como planeta. No habrá transición ecológica, transformación energética ni tendremos éxito en esta lucha a contrarreloj contra el cambio climático si no somos capaces de asegurar que el cambio será beneficioso para todos, si no somos capaces de proteger a los más vulnerables.

Sólo hay dos opciones posibles: invertir hoy, o gastar mañana

Invertir hoy en mitigación es hacerlo en la minoración del daño, e invertir hoy en adaptación es tanto como llegar a tiempo de evitar consecuencias irreparables en muchos casos.

Pero a medida que retrasamos la acción, la capacidad de mitigación se reduce más y más, y con ello cada vez serán mayores los daños que no podrán ser evitados, o que sólo podrán ser escasamente minorados; y a su vez, el transcurrir del tiempo hará inviables medidas de adaptación.

Por tanto, no invertir a tiempo supone renunciar a las oportunidades que supone este inmenso nicho de actividad económica y empleo, al tiempo que implica resignarse a enterrar un descomunal volumen de gasto en medidas paliativas o de reparación, cuando no sencillamente indemnizatorias.

El mensaje que los jóvenes con sus protestas estudiantiles por el clima están haciendo llegar a los gobiernos es claro y nos recuerdan que es necesario actuar con urgencia para detener el calentamiento global y fomentar la participación de la sociedad en su conjunto en el proceso de cambio.

Los ciudadanos deben ser partícipes del proceso

O aseguramos que los ciudadanos son partícipes de este proceso, haciendo oír su voz, y protagonizan este cambio y lo interiorizan, o todas estas políticas que implica la Agenda 2030 no tendrán éxito.

Cohesión social, ambición climática, transición ecológica y justicia climática, prioridades que compartimos con América Latina ante el mayor reto al que nos enfrentamos, asegurar un futuro sostenible en este planeta.

La garantía de un progreso duradero, justo y equitativo dentro y fuera de nuestras fronteras,  implica fortalecer la responsabilidad de todos y todas, haciéndonos más conscientes de los efectos ambientales, pero también económicos y sociales, de nuestro comportamiento como ciudadanos en el desempeño que corresponde a cada cual como empresario, consumidor o responsable público.

Teresa Ribera
Ministra para la Transición Ecológica del Gobierno de España

Fundación Carolina y Banco Santander animan a los universitarios más brillantes a solicitar una de las 31 becas del programa Jóvenes Líderes

La Fundación Carolina y el Banco Santander  a través de Santander Universidades, convocan el Programa Jóvenes Líderes Iberoamericanos, cuya XVI edición tendrá lugar del 22 de septiembre al 5 de octubre de 2019 en Madrid, Bruselas y Santander.

Durante dos semanas, los jóvenes recién graduados y menores de 27 años de España, Portugal y Latinoamérica que lo deseen y cuenten con un expediente académico de altura, pueden optar a una de las 31 becas que ofrece la esta edición.

Los y las participantes serán protagonistas de conferencias, encuentros y visitas, a través de una intensa agenda de inmersión social en la realidad española y europea. El programa contará con perfiles de alto nivel, abordándose temas como las relaciones internacionales, el medio ambiente, la educación y la cultura, la economía, las finanzas y el desarrollo sostenible, todas ellas políticas claves en el siglo XXI.

Como novedad en esta edición, una de estas becas estará destinada a un estudiante con discapacidad que cumpla los mismos requisitos que el resto y que estará respaldada por Fundación Universia.

Las personas interesadas en participar podrán presentar directamente sus candidaturas atendiendo a los siguientes requisitos:

  • Ser nacional de algún país de América Latina miembro de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, o de España y Portugal.
  • Haber obtenido una titulación superior después del 1 de octubre de 2016 y no superar los 27 años.
  • Tener en su haber un expediente académico brillante y habilidades sociales y de liderazgo.
  • La solicitud se realizará a través de la página web de la Fundación Carolina  y del portal de Becas Santander  -y en www.fundacionuniversia.net para la beca con certificado de discapacidad- antes del 17 de junio de 2019.
  • El criterio de selección responde a los principios de calidad, excelencia académica y valor social de las candidaturas.

“Haber llegado aquí es una gran oportunidad para conocer a jóvenes con muy buenas ideas políticas y sociales de España, Portugal y de toda Iberoamérica”, explicaba la estudiante portuguesa Ana Carolina Silva, participante de la edición anterior; “Banco Santander nos está apoyando a muchos jóvenes a tener oportunidades de experiencias increíbles como este programa, para poder potenciar nuestras habilidades como líderes e incrementar nuestro impacto social”, destacaba el salvadoreño Enner Martínez, de 24 años y miembro del área de Inteligencia Competitiva del Ministerio de Economía de su país.

Jóvenes Líderes Iberoamericanos busca promover la reflexión, la deliberación, y generar redes iberoamericanas de liderazgo, además de fomentar el compromiso con los valores y principios que sustentan la Comunidad Iberoamericana y su asunción de la Agenda 2030 como horizonte de progreso.

En sus 15 ediciones, más de 650 participantes han tenido ocasión de conocer de primera mano las principales instituciones comunitarias y de aproximarse al papel que juega España como país miembro de la UE. El programa ha mostrado su potencial para crear lazos y generar colaboraciones, permitiendo la constitución de la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes y de una plataforma estable e interdisciplinar de trabajo en el marco de las principales redes sociales.

Conoce a los participantes colombianos del Programa de Jóvenes Líderes 2018 

 

Cierre de la convocatoria de becas de Doctorado, Estancias cortas posdoctorales y Programas de movilidad de profesorado 2019-2020

El 5 de abril ha finalizado el plazo de solicitud de la convocatoria de becas 2019-2020 de Fundación Carolina para el Programa de becas de Doctorado y Estancias cortas y para los Programas de Movilidad de profesorado.

Las becas de Doctorado tienen como objetivo facilitar a docentes procedentes de universidades de Iberoamérica la obtención de un doctorado en centros académicos españoles, propiciando así la creación de redes de colaboración entre instituciones universitarias de ambos lados del Atlántico. Por su parte, las becas de Estancias cortas posdoctorales están dirigidas a docentes de las universidades iberoamericanas en posesión del título de doctorado y propician intercambios académicos de alto nivel entre España y América Latina. En la presente convocatoria se han convocado 100 becas de Doctorado y Estancias Cortas, 50 para cada una de las modalidades. Las candidaturas han sido presentados por 96 instituciones de América Latina que tienen firmado convenio con la Fundación Carolina. Se han recibido un total de 379 solicitudes: 128 de Doctorado y 251 de Estancias Cortas, el dato global más alto en la historia del programa. La clasificación por países la lideran: Colombia, con 91 solicitantes, Argentina, con 65 solicitantes y México con 38 solicitantes. En la convocatoria también se han convocado dos becas de Doctorado para el Instituto Universitario Europeo (IUE) de Florencia, para las que se han recibido un total de 442 solicitudes.

Los Programas de Movilidad de profesorado permiten una estancia corta de investigación en España a docentes o personal investigador de universidades argentinas, brasileñas y portuguesas. A continuación se indican los datos de solicitudes recibidas en cada uno de estos programas:

Para el Programa de movilidad de profesorado Brasil-España, se han ofrecido 24 becas, dirigidas exclusivamente a profesosorado brasileño y español para que desarrollen una estancia de investigación en uno de los dos países. En esta modalidad se han recibido 649 solicitudes, incrementado el número de solicitantes un 12,8 % respecto a la convocatoria anterior.

En el Programa de movilidad de profesorado argentino se han convocado 15 becas y se han recibido 246 solicitudes, 47 más que el año pasado.

Para el Programa de movilidad de profesorado portugués, patrocinado por la Fundación Endesa, se han convocado 15 becas y se han recibido 126 solicitudes.

En el Programa de movilidad de profesorado. Grupo Tordesillas se han convocado 12 becas, dirigidas al profesorado de universidades brasileñas y portuguesas, para que desarrollen una estancia de investigación en España y se han recibido 124 solicitudes.

Con el cierre de estos programas, finaliza el plazo de solicitud para todas las modalidades de la convocatoria de becas 2019-2020 de Fundación Carolina, una convocatoria que refleja la renovación de la institución como actor del sistema de acción exterior y de la cooperación al desarrollo de España, y como uno de los mecanismos que tratan de contribuir, de manera simultánea, a la conformación del espacio iberoamericano del conocimiento y la educación superior, al fortalecimiento de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, y a la implementación de la Agenda 2030, haciendo de la educación, la ciencia, la tecnología y la innovación, la sostenibilidad, y la igualdad entre mujeres y hombres vectores centrales de la cooperación al desarrollo avanzada que dicha Agenda exige.

Éxito de la convocatoria de becas SEGIB – Fundación Carolina

Entre las becas de Fundación Carolina de doctorado, estancias cortas, programas de movilidad de profesores y de estudios institucionales de la convocatoria 2019 – 2020, que finalizó el pasado 5 de abril, se encuentra el programa de estancias de investigación que la Fundación lleva a cabo con la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB).

El número de solicitudes recibidas asciende a las 2.066

La convocatoria ha sido un éxito. El número de solicitudes recibidas asciende a las 2.066, habiendo sido 1.187 los formularios completados con proyectos específicos, el 57,4%. Las tres áreas más demandadas han sido, la de Energía, medio ambiente, sostenibilidad e infraestructuras (29%), la de Ciencias sociales y jurídicas (19,2%) y la de Ciencias de la salud (19%). Además, los proyectos STEM han supuesto el 40,7% de las solicitudes completadas.

Por su parte, el 59,6% de las solicitudes ha sido de mujeres y el 40%, de hombres. Como se aprecia en la gráfica que acompaña este texto, Argentina ha destacado por el nivel de demanda del programa, con un total de 426 solicitudes (20,6%), seguida por Colombia, con 386 solicitudes (18,6%), México, con 272 (13,1%) y, en cuarto lugar, Brasil con 268 solicitudes (12,9%).

Las becas de estancias de investigación SEGIB – Fundación Carolina, tienen el objetivo de contribuir a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 en el Marco Iberoamericano de Movilidad Académica – Campus Iberoamérica. Su finalidad es la formación y capacitación de estudiantes de máster y de doctorado, así como de doctores y doctoras de los países integrantes de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, en universidades o en centros de investigación españoles o de América Latina.

El programa pretende afrontar las conocidas brechas de género que aún existen en materias como ciencias experimentales, tecnología, ingeniería y matemáticas (áreas STEM, por sus siglas en inglés), en las que la presencia de mujeres es menor. Con la voluntad de reducir esa brecha, se reserva un mínimo del 60% de las becas para propuestas STEM, y, a su vez, un mínimo del 60% de las becas para los proyectos STEM dirigidos a mujeres.

La Fundación Carolina y la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes firman un acuerdo de colaboración

La Fundación Carolina y la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes, han suscrito un acuerdo de colaboración que permitirá la promoción y el desarrollo de proyectos y actividades de interés común de ambas organizaciones.

El convenio, que ha sido firmado por el director de la Fundación Carolina, José Antonio Sanahuja, y la presidenta de la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes, Yohania de Armas, tendrá como prioridad facilitar la colaboración para la puesta en marcha de iniciativas orientadas a la promoción del liderazgo con responsabilidad e impacto social y el  fortalecimiento de redes profesionales e institucionales usando una perspectiva crítica e interdisciplinaria.

La Red Iberoamericana de Jóvenes Lideres se creó hace cinco años por iniciativa de los participantes en el programa de Jóvenes Lideres Iberoamericanos, que desde 2002 organiza anualmente Fundación Carolina en colaboración con Banco Santander.

La Red cuenta en la actualidad con cerca de  700 miembros de 23 países y diversos perfiles profesionales y tiene como misión impulsar el crecimiento y el desarrollo de Iberoamérica mediante la promoción del liderazgo juvenil en la región.

Con la firma del convenio, Fundación Carolina y la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes iniciarán su mutua colaboración promocionando diversas actividades, entre ellas la plataforma Conecta Iberoamérica, una iniciativa que pretende poner en valor  la experiencia de miembros de la Red como consultores de proyectos en temáticas de interés del entorno iberoamericano.

Encuentro de becarios de Fundación Carolina en la Universidad de Sevilla

El lunes 25 de marzo, se celebró en Sevilla el tercer Encuentro de becarios de la Convocatoria 2018/19. Asistieron 56 becarios que cursan estudios de posgrado, doctorado y posdoctorado en centros académicos de Almería, Badajoz, Cáceres, Cádiz, Ciudad Real, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Sevilla.

El objetivo principal dela actividad fue fomentar el crecimiento de la Red Carolina, y proporcionar a los becados un conocimiento más profundo de la realidad cultural, económica, política y social española.

El acto, celebrado en el paraninfo de la Universidad de Sevilla, ha sido presentado por la vicerrectora de Internacionalización, Carmen Vargas Macías; en representación de la Fundación Carolina asistió Hugo Camacho, Secretario General y Gerente, quien pronunció unas palabras de bienvenida. A continuación, el catedrático de Ingeniería de Sistemas y Automática, Aníbal Ollero Baturone, impartió la conferencia: “Robótica Aérea y tecnologías espaciales”.

Seguidamente, realizaron una visita a las instalaciones de la empresa AIRBUS y también pudieron disfrutar del entorno de la isla de la Cartuja. Terminaron con una ruta turística a pie por la zona monumental de Sevilla.

Fundación Carolina forma parte del comité de impulso del Día de Internet que este año se centra en los Objetivos de Desarrollo Sostenible

El 17 de mayo se celebra la decimoquinta edición del Día Mundial de Internet que conmemora el día mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información. La propuesta de esta edición es hacer reflexionar a la ciudadanía y a los agentes sociales sobre cómo poner la tecnología al servicio de las personas proponiendo ideas e iniciativas alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Fundación Carolina forma parte, junto con otras cincuenta organizaciones sin ánimo de lucro de reconocido prestigio, del comité de impulso encargado de la organización de las jornadas conmemorativas en las que se realizan distintas actividades para potenciar la participación ciudadana, entre las que destacan los Premios de Internet, los certámenes para centros escolares, un hackaton sobre los ODS para alumnos de secundaria y un acto central el 17 de mayo con una mesa de debate en el Senado en la que participarán diferentes personalidades que abordarán el tema del impacto de internet en los ODS.

El Día Mundial de Internet se celebra por primera vez en España en Octubre de 2005 a iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet (aui.es). En la primera edición se organizaron 534 eventos por toda España y más de 200 entidades públicas y privadas suscribieron la Declaración de Principios para construir la Sociedad de la Información.

En noviembre de 2005, la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información a instancias de la Asociación de Usuarios de Internet y tras conocer el éxito de la celebración en España, acordó solicitar a la Asamblea General de las Naciones Unidas que declararase un Día Mundial de Internet para celebrarlo global mente en todo el planeta.

La ONU acordo fijar el 17 de mayo, día dedicado a las Telecomunicaciones, añadiéndole el Día Mundial de la Sociedad de la Información para promover la importancia de las TIC y los diversos asuntos relacionados con la Sociedad de la Información planteados en la CMSI. La Asamblea General adoptó en marzo de 2006 unaResolución (A/RES/60/252) por la que se proclama el 17 de mayo como Día Mundial de la Sociedad de la Información todos los años.

Toda la información se puede encontrar en el siguiente enlace: www.diadeinternet.org/2019/

 

«Europa se vive en el Caribe Colombiano» FCCol presente en la Cátedra Europa 2019

En el marco de la celebración de la XXII edición de la Cátedra Europa, llevada a cabo en el campus de la Universidad del Norte en Barranquilla del 18 al 22 de marzo de 2019, la Directora Ejecutiva de la Fundación Carolina Colombia, Carolina Olarte, participó con una conferencia sobre oportunidades de estudio y becas en España.

El evento conmemoró para esta ocasión su vigésimo segundo aniversario, con la participación de 300 eventos académicos y culturales, y 400 conferencistas destacados, representantes de 20 países en los ámbitos de la cultura, ciencia, arquitectura y urbanismo.

España, y la convocatoria general de becas de la Fundación Carolina, fueron uno de los temas principales, para promover la internacionalización de la educación superior y forjar los lazos de cooperación e integración entre Europa y Colombia.

La Cátedra es un encuentro académico y cultural entre el Caribe colombiano y el mundo académico europeo, siendo el evento académico internacional más significativo de la Universidad del Norte, donde de manera libre y gratuita los participantes pueden interactuar en conversatorios, mesas de trabajo, foros, simposios, debates, muestras de cine, conciertos musicales, entre otros.

Durante estos cinco días, los invitados participaron en la celebración de los cien años de la aerolínea Scadta (Avianca), del homenaje a Alexander Von Humbolt como primer ecologista de occidente y de una programación especial, a propósito de los cien años de la escuela de arquitectura, diseño, artesanía y arte de la Bauhaus.

Esta edición de la Cátedra contó con más de cincuenta aliados, entre ellos, la Embajada de Alemania, Friedrich Ebert Stiftung (FESCOL), la Deutsche Welley, el Humboldt Kolleg, el diario El País de España; la Universidad Libre de Berlín, el Colegio Alemán de Barranquilla, ICETEX y la Orquesta Sinfónica Nacional de Colombia.

A lo largo de veintidós años, Cátedra Europa, se ha consolidado como un programa insignia de la Universidad del Norte con pleno reconocimiento a nivel local, regional, nacional e internacional.

Grandes personalidades que incluyen presidentes, embajadores, investigadores y artistas de diversos rincones del mundo se encuentran en la Cátedra Europa para regalarle al público de Barranquilla y la región Caribe su conocimiento y experticia en temáticas tan variadas como los derechos humanos, la inclusión social, los negocios internacionales, la literatura y otras manifestaciones artísticas.

La Fundación Carolina con su convocatoria general de becas y oportunidades de estudio en España, espera continuar siendo parte de este magno evento, junto a más de mil quinientos conferencistas provenientes de las más importantes instituciones del mundo, y el aval de las más importantes agencias de cooperación europeas que año tras año se vinculan a la Cátedra Europa.

Fuente: www.uninorte.edu.co