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Visita Fundación Carolina

La delegación PIV visita la Fundación Carolina

Hoy un grupo de 13 representantes de las Escuelas Taller de Colombia ha llegado a España para participar, durante una semana, en el Programa Internacional de Visitantes Escuelas Taller de Colombia, que nace del acuerdo de colaboración entre el Ministerio de Cultura de Colombia, la Oficina Técnica de la AECID en Colombia y la Fundación Carolina Colombia.

PIV Escuelas Taller de Colombia

Escuelas Taller de Colombia inician intercambio en España

Con una recepción especial, el embajador de España en Colombia, Joaquín de Arístegui Laborde, saluda y despide a los 13 directores/as, coordinadores/as, maestros/as, aprendices y egresados/as de las Escuelas Taller de Colombia quienes viajarán a España próximamente, gracias a la iniciativa de la Fundación Carolina a través del “Programa Internacional de Visitantes” y el apoyo del Ministerio de Cultura de Colombia, y de la Cooperación Española en Colombia – AECID.

Músicos Iberoamérica Conservatorio Liceu de Barcelona

Becas Iberoamérica de Perfeccionamiento Musical

Con motivo de la celebración de los 20 años de las becas Iberoamérica de Perfeccionamiento Musical en el Conservatori del Liceu de Barcelona y del 185 aniversario del Conservatori Superior del Liceu, Fundación Carolina ha invitado a participar a dos intérpretes en los conciertos conmemorativos. Esta visita, se complementa con una agenda de trabajo diseñada para contribuir a su desarrollo profesional y artístico y al fortalecimiento de sus vínculos con España.

Universidad del Magdalena

La Universidad del Magdalena y la Fundación Carolina Colombia refuerzan su alianza en cooperación educativa superior

Universidad del Magdalena

 

 

Carolina Olarte, Directora Ejecutiva de la Fundación Carolina, se reunió el pasado 18 de Marzo con Pablo Vera Salazar, Rector de la Universidad del Magdalena y ex-becario de la Fundación Carolina para explorar posibles alianzas académicas y culturales.

Bogotá. 18 de Marzo de 2022. En el marco de nuestro progreso hacia nuevas alianzas educativas que nos permitan generar oportunidades de formación inclusivas y sostenibles, con esta visita del rector, la Fundación Carolina Colombia y la Universidad del Magdalena han definido las líneas de trabajo conjunto para renovar la vinculación de la institución con los programas de formación a través de la convocatoria general de becas de la Fundación Carolina y, por otra parte, para contribuir al fortalecimiento de la Red Carolina Colombia, una iniciativa transversal cuya la finalidad es tejer un espacio profesional y de conocimiento en contacto permanente con miembros y aliados de la Fundación.

La Universidad del Magdalena es una universidad pública departamental cuya sede principal está ubicada en la ciudad de Santa Marta, capital del Magdalena, Colombia. Recibió la acreditación institucional de alta calidad del Ministerio de Educación Nacional.

Ambas entidades mostraron su deseo de seguir impulsando una cooperación académica alineada con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con acciones conjunto en la triple transición que generen valor en la sociedad colombiana.

Mario Gómez, ganador del V Premio Nacional al Docente BBVA, inicia su experiencia académica en la Universitat Oberta de Catalunya

 

  • Corpoeducación y la Fundación Carolina Colombia unen fuerzas para impulsar una educación de calidad entre los profesionales colombianos

 

Mario Alejandro Gómez Zafra, docente beneficiario del V Premio Nacional al Docente BBVA, inicia el Diploma de Posgrado de Liderazgo y Dirección de Centros Educativos de la Universitat Oberta de Catalunya. Este programa está dirigido a profesionales de la enseñanza cuyo objetivo sea desarrollarse como especialistas en dirección de centros públicos y privados, e inspección de educación.

El 3 de agosto de 2019 se llevó a cabo en el Ministerio Nacional de Educación, la entrega del Premio Nacional al Docente BBVA. La Fundación Carolina Colombia es aliada de esta iniciativa junto con Corpoeducación, apoyando a los docentes a través del Programa Maestros Sobresalientes de Colombia con el objetivo de reconocer el talento y recompensar la profesionalidad de los docentes más destacados en sus diferentes categorías. Mario Gómez fue uno de los ganadores del Quinto Premio Nacional Docente BBVA 2019, pero por motivos personales no pudo viajar a España en su momento.

Mario Gómez trabaja en la actualidad como docente de aula en el área de ciencias naturales – química en el Departamento del Guaviare, en la región Amazónica Colombiana. Su trayectoria profesional ha estado dirigida a la investigación y promoción de estrategias que permitan a los jóvenes de esta región, apropiar el lenguaje científico, a través de proyectos pedagógicos de aula centrados en el desarrollo del dominio de la escritura de textos explicativos de corte científico, en el marco de la ciencia escolar, con el propósito de desarrollar las competencias científicas.

FCCol continúa trabajando por promover las relaciones culturales y la cooperación, en el ámbito educativo y científico entre España, Colombia y resto de países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones.

Cooperación Feminista

8 de Marzo | La igualdad empieza en la educación

 La Fundación Carolina Colombia con el apoyo del Ministerio de Cultura – Programa Nacional de Concertación Cultural y la Consejería Cultural de la Embajada de España en Colombia promovió el programa “ Mujeres: nuestro territorio, nuestra historia”.

Visita Fundación Carolina

Comienza la agenda en España de Francisca Martínez, Premio Arte Joven Colombia 2020

 

Visita Fundación Carolina

La Fundación Carolina, en colaboración con la Embajada de España en Colombia, ha invitado a visitar Madrid, entre el 27 de enero y el 5 de marzo, a Francisca Jiménez Ortegate, Premio Arte Joven 2020, de Colombia.

El objetivo de este premio es estimular la creación entre artistas colombianos menores de 30 años en artes visuales como la pintura, la fotografía, el dibujo, el video, la escultura y la instalación. En estos diez años el Premio Arte Joven ha servido como plataforma de artistas que luego han representado a Colombia en muestras internacionales como ARCO y Art Basel (Miami), y que han expuesto en diferentes galerías colombianas, encontrando un lugar en la escena de la plástica nacional.

El propósito de la visita de Francisca Jiménez es entrar en contacto e intercambiar impresiones con diferentes instituciones que puedan mostrar diversos modelos de gestión de la cultura en España. Además, pretende explorar posibilidades de colaboración con artistas e instituciones de la escena artística del país. En su agenda figuran encuentros con representantes del Museo del Prado, el Centro Matadero, La Casa Encendida, o el Centro de Arte Reina Sofía, así como una reunión con Inmaculada Escobar, jefa de área de la dirección de Relaciones Culturales y Científicas de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), o una jornada en la Feria ARCO de Madrid.

La  obra de Francisca Jiménez galardonada con el Premio Arte Joven 2020, se titula “Esta no es una historia sobre china”, una pieza documental de 15 minutos. A partir de un archivo de guerra encontrado en una caja de objetos familiares, Jiménez narra la fallida historia de amor que comenzó durante la invasión militar colombiana a China en los años 80.

“Las imágenes y los hechos de este falso relato son desarrollados por una mujer de origen chino, que es un personaje ficticio, que narra desde su experiencia el acontecimiento que aparentemente tiene lugar en la década de los ochenta”, explicó la artista. «El guión de la pieza y su narración está desarrollada a partir de la recopilación de historias de amor e historias de viajes de un grupo de soldados en contraposición con metáforas y relatos sobre el fin del mundo y su relación intrínseca con la guerra en Colombia», añadió.

La ex becaria, Katty Romaña, lideró con éxito la creación del Programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Tecnológica del Chocó

Katty Romaña, Comunicadora Social, periodista, docente, investigadora y ex becaria de la Fundación Carolina en el Programa de Doctorado de Antropología y Comunicación de la Universidad Rovira i Virgili, lideró con éxito la creación del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Tecnológica del ChocóA través de la Resolución 009735 del 16 de junio del 2020, el Ministerio de Educación Nacional, otorgó el registro calificado por siete años para este programa; un gran aporte para la academia y el departamento del Chocó en esta área del conocimiento.  

 La Doctora Katty Romaña señala: “es un programa que entiende la necesidad de abordar los medios de comunicación como el cuarto poder, no solo para visibilizar las problemáticas que afectan a la región, sino para fortalecer los elementos identitarios y culturales que forman parte de la cosmovisión de la población afro, indígena y mestiza de esta parte del país”.  

 El programa, pretende vincular el papel de los medios de comunicación como ejes estratégicos en las realidades estructurales del departamento, en este sentido, se instaura como una oportunidad para que los jóvenes, adultos y niños cuenten las historias en sus propios términos. Aportando componentes críticos, inclusivos, con responsabilidad social, capacidad de liderazgo y el conocimiento de investigación para abordar los problemas sociales, políticos, económicos y culturales de la región. 

 La Universidad del Chocó, sería pionera en estudios de Comunicación, por lo tanto, se concibe como un gran aporte para el desarrollo del departamento en tanto que dialoga con los cambios vertiginosos que demandan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, para cerrar brechas y promover cambio social desde los medios alternativos y la comunicación para el desarrollo.  

 Reconocemos la gran labor de Katty en la promoción de la educación  integral, ¡Le deseamos éxitos en el liderazgo de este nuevo programa!

Transparencia con el estudiantado

El proceso de selección de becas de la Fundación Carolina, referido a la convocatoria 2020-21, entra en su recta final. Son muchas las consultas que se reciben a través de los distintos canales de comunicación establecidos, sobre todo referidas al inicio del proceso de adjudicación. Como es sabido, en anteriores ediciones este proceso se iniciaba a primeros del mes de junio y se establecía el 31 de julio como fecha final para la comunicación de la concesión de las becas. Este año, debido a la emergencia sanitaria en la que nos encontramos y a las consiguientes medidas de excepción, la Fundación ha tenido que adaptar su actividad. A día de hoy, nos congratula poder informar que se van a culminar en breve los procesos de selección de los programas englobados en las modalidades de posgrado, doctorado y estancias cortas postdoctorales, movilidad, y el programa de estudios institucionales, y se darán a conocer las becas concedidas dentro del plazo antes mencionado.

Por otro lado, la actividad académica de las universidades e instituciones españolas se ha visto alterada, sobre todo en lo referente a la presencialidad, y de cara al próximo curso académico se están implementando y activando planes de contingencia que modifican el desarrollo de sus actividades.

Dada la situación de incertidumbre generada con respecto al inicio del curso y con el fin de poder tomar una decisión sobre el comienzo de nuestra fase de adjudicación de las becas, la Fundación Carolina ha empezado a contactar con las diferentes instituciones colaboradoras para recabar información fiable respecto a los 169 programas convocados. Tras analizar las diferentes respuestas podemos informar de las siguientes conclusiones:

  • Las universidades e instituciones académicas, con carácter general, no renuncian a la presencialidad de sus programas, ofrecen flexibilidad para facilitar la incorporación y, si fuera necesario, podrán recurrir a métodos docentes que combinen componentes virtuales y presenciales.
  • Aunque cada universidad tiene su propio calendario, en la mayor parte de las instituciones los plazos tanto de inscripción como de matrícula siguen manteniéndose como cualquier otro año y se irán cerrando a lo largo del mes de julio.
  • En cuanto a las prácticas académicas, en su mayoría presenciales, se confía en que la situación sanitaria esté resuelta para el primer trimestre del año académico y se puedan realizar a partir de esas fechas.
  • La información recabada a fecha de hoy es heterogénea y en algunos casos poco concreta, pero nos permitirá iniciar la comunicación de las becas de una manera gradual a lo largo de junio y julio.

Para la convocatoria 2020 se han publicado 804 becas y ayudas al estudio. Éstas se han distribuido en 239 becas de posgrado, 96 becas de doctorado y estancias cortas postdoctorales 61 becas de movilidad, 282 becas de estudios institucionales y 126 renovaciones de becas de doctorado. Nuestra intención, como se indicó, es comunicar la mayoría de las adjudicaciones de las becas convocadas antes del 31 de julio, siempre y cuando no se tenga que hacer frente a un nuevo episodio de emergencia sanitaria.

Cabe señalar, finalmente, la relevancia que desde la Fundación Carolina otorgamos a lo que el presidente de los rectores/as, reunidos en CRUE Universidades, denomina, con acierto, “transparencia con el estudiantado”. Se trata de garantizar la mayor cantidad y calidad de información disponible a la hora de que cada persona que pueda disfrutar de una beca decida qué hacer, y cómo actuar a partir de un conocimiento amplio de las condiciones académicas y, en la medida de lo posible, de los potenciales y cambiantes escenarios sanitarios. También para la propia Fundación es muy importante, desde el punto de vista institucional, este ejercicio de transparencia, ya que nos permite un diálogo eficaz y franco con las numerosas entidades asociadas con las que compartimos la convicción de que la movilidad académica es un componente esencial para la formación universitaria, además de ser pieza clave de la internacionalización de las universidades e instrumento de especial valor para la cooperación avanzada en un espacio tan singular como el iberoamericano. Un espacio donde el intercambio, la gestión y la creación compartida de conocimiento han probado, ayer y hoy, su enorme importancia en la mejora de la calidad de las instituciones de educación superior y en el incremento de capacidades de estudiantes y del personal docente e investigador.

La ex becaria Liza García Reyes, Asesora de Dirección en IDARTES

Liza García, ex becaria del Máster Oficial en Género, Identidad y Ciudadanía (Banco Santander) de la Universidad de Cadiz realizado en el 2009, Doctora sobresaliente Cum Laude de la misma universidad, ha ocupado importantes cargos a nivel gubernamental y regional, destacándose como líder en temas de género en Colombia y recientemente fue nombrada asesora de la dirección del Instituto Distrital de las Artes- IDEARTES.

En el 2007 lideró la política pública para personas de sectores LGBT de Bogotá como Directora de Diversidad Sexual de la Ciudad, en su momento, único cargo reconocido a nivel estatal y regional. Formó parte de la delegación LGBT en noviembre de 2016 para las negociaciones de paz entre el gobierno colombiano y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC), donde su participación estuvo orientada a garantizar la inclusión de mujeres y hombres homosexuales, bisexuales y trans, como víctimas del conflicto armado en Colombia en el acuerdo de paz.

También, ha sido consultora de Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)-ONU Mujeres, y para el 2018 fue la primera Secretaria de la Mujer en Cundinamarca. Ocupó un importante papel en la Comisión de la verdad como Asesora del Grupo de Género y responsable de una de sus líneas de investigación.

¡Hacemos reconocimiento a su gran labor en el país, deseándole los mejores éxitos en su nuevo cargo en IDARTES!

César Alejandro Mejía Acosta ex becario de la Fundación Carolina nos habla de amabilidad en tiempos de cuarentena y lanza su nuevo libro

César Alejandro, ex becario en el programa Máster en Periodismo Agencia EFE (Gas Natural) de la Agencia EFE/Universidad Carlos III y consultor en Contagio de la Amabilidad, durante la cuarentena nos da consejos para tener mejoras en la convivencia y cómo manejar una situación difícil en casa desde la Amabilidad.

Los invitamos a visitar los videos de las píldoras de amabilidad a través de su Fan Page en Facebook: Contagio de la Amabilidad – Para existir mejor juntos.

 

 

Recientemente, César Alejandro lanzó su nuevo libro: El Contagio de la Amabilidad. El libro habla de cómo en la actualidad, la amabilidad y sus hermanitas, la solidaridad, la generosidad, la bondad, entre otras, pasaron a ser un tema de estudio para los científicos por un motivo simple: practicarlas trae grandes beneficios, tanto para las personas como para las organizaciones.

Compartimos la portada del libro:

¡Felicitaciones y agradecimientos a César por su trabajo y sus consejos!

El director de Fundación Carolina, José Antonio Sanahuja, nombrado asesor especial para América Latina y el Caribe del Alto Representante/vicepresidente de la Comisión, Josep Borrell

El director de la Fundación Carolina, José Antonio Sanahuja ha sido nombrado asesor especial para América Latina y el Caribe del Alto Representante de la Unión Europea en Política Exterior y Seguridad Común y vicepresidente de la Comisión Europea, Josep Borrell. Se trata de un nombramiento ad honorem, que será efectivo el 1 de abril y tendrá una vigencia de dos años prorrogables.

Sanahuja será responsable de proporcionar orientación estratégica que permita promover y consolidar la alianza entre la UE y América Latina y el Caribe en particular en lo que respecta al papel e influencia que ejercen los actores externos y los desafíos políticos y socioeconómicos de la región, teniendo en cuenta las prioridades estratégicas de la Comisión Europea.

En concreto brindará asesoramiento al Alto Representante sobre la efectividad de los programas de ayuda financiera en el contexto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y análisis estratégicos sobre tendencias globales a nivel nacional y regional y escenarios de crisis.

También participará en la promoción de la cooperación en el campo de la seguridad y defensa, así como en la interacción y cooperación entre la Unión Europea y la región de América Latina y el Caribe a nivel multilateral, con las diferentes agrupaciones y organizaciones regionales y subregionales en la región de ALC que abarca los acuerdos existentes, los posibles acuerdos futuros y el Tratado de Libre Comercio.

Convocatoria Contribuciones: Experiencias Innovadoras de Formación Virtual en Iberoamérica en el ámbito de la Educación Superior

La Fundación Carolina (FC) abre una convocatoria para la presentación de trabajos escritos que recojan experiencias y propuestas innovadoras de uso de las nuevas tecnologías, métodos y experiencias de formación virtual en Iberoamérica en el ámbito de la educación superior, ante el necesario recurso a las mismas con motivo de la pandemia del Covid-19.

La educación superior es uno de los elementos clave de una agenda de cooperación avanzada en Iberoamérica, en países de desarrollo en transición. La Agenda 2030, por su parte, en su Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 otorga a la educación superior un papel crucial en el proceso de ampliar capacidades y opciones. No en vano la educación superior es el subsistema al que la sociedad encarga la tarea de formar capital profesional (humano, social, decisorio); de educar a las personas como ciudadanos/as libres y críticos; y de desarrollar conocimiento experto.

El mundo asiste en estos días a una crisis sin precedentes asociada a la pandemia provocada por el coronavirus, que ha obligado a las universidades a cambios muy rápidos y de gran alcance respecto a su función docente e investigadora, en cumplimiento con su compromiso con la sociedad. Interesa conocer y analizar desde el punto de vista de la reflexión académica, y desde la óptica de la cooperación internacional, cómo los sistemas iberoamericanos de educación superior están respondiendo y pueden responder al impacto de esta crisis a través de la incorporación de las nuevas tecnologías y la aplicación de modelos de formación virtual.

Este tipo de modelos se han venido ensayando en el pasado reciente con distinto éxito, y hoy cobran una importancia notable en su posible anticipación intelectual y estratégica, a la luz de los previsibles escenarios que caracterizarán a la postcrisis y a sus efectos en los sistemas educativos, en general; y en la educación superior, de forma concreta.

Artículo 1.- Objeto

La convocatoria “Experiencias innovadoras de formación virtual en Iberoamérica en el ámbito de la educación superior” tiene como finalidad la recepción de trabajos escritos (de acuerdo a las especificaciones técnicas recogidas en el artículo 2) orientados a la descripción, análisis y valoración de iniciativas (finalizadas, en curso o en diseño) y al planteamiento de propuestas de aplicación futura, en los siguientes ámbitos:

  • Acciones formativas virtuales vinculadas con los ODS.
  • Acciones formativas virtuales que atiendan a las poblaciones más desfavorecidas y/o con menor acceso a la educación superior.
  • Acciones formativas virtuales que incorporen innovaciones metodológicas.
  • Redes de cooperación interuniversitaria para la formación virtual.
  • Iniciativas de fortalecimiento institucional para el desarrollo de estrategias formativas virtuales.
  • Iniciativas de educación superior virtual para la formación del profesorado y  otros ámbitos educativos.
  • Propuestas formativas virtuales para la cooperación internacional al desarrollo así como para la cooperación horizontal, triangular y Sur-Sur.

Los trabajos seleccionados serán publicados en formato virtual por la FC, en una serie abierta ad hoc dentro de su colección de publicaciones Análisis Carolina, con número de ISSN y DOI, y se difundirán en las redes institucionales y académicas de la Fundación.

A la finalización del proceso, se prevé la organización de un seminario virtual (webinar) para la presentación y debate en torno a los trabajos seleccionados

Artículo 2.- Requisitos y plazos

  • Los trabajos serán inéditos y tendrán una extensión de entre 3.500 y 4.000 palabras.
  • El plazo de recepción comienza el 1 de abril y finaliza el 1 de mayo de 2020.
  • Los trabajos serán enviados a: EstudiosyAnalisis@fundacioncarolina.es
  • Los textos se presentarán en archivo doc (Word), en un formato definido por las reglas de estilo estipuladas en el artículo 4.

Se seleccionarán los trabajos de mayor interés, que se publicarán de manera independiente; posteriormente podrán formar parte de una publicación conjunta. Los trabajos serán remunerados de acuerdo con el baremo de la FC. Conforme a la política de acceso abierto de la FC, los textos se publicarán bajo licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

Artículo 3.- Comisión evaluadora y criterios de selección

La Comisión Evaluadora estará formada por un representante de la FC designado por su dirección, y dos especialistas académicos independientes. La Comisión atenderá a los siguientes criterios para valorar la publicación de los textos:

  • Creatividad y originalidad del trabajo de cara al objeto de la convocatoria.
  • Fundamentación, en su caso, del marco teórico y metodología.
  • Estructuración del trabajo y claridad expositiva.
  • Aportaciones conceptuales y/o implicaciones prácticas en relación a las cuestiones objeto de la convocatoria.
  • Criterios de sostenibilidad.
  • Elementos de transferibilidad y replicabilidad

La selección de los trabajos a publicar se comunicará personalmente a sus autores/as antes del 1 de junio de 2020. Su publicación y el seminario virtual de presentación y debate tendrán lugar en el curso del mes de julio de 2020.

  1. Reglas de estilo para autores/as
  • Los trabajos llevarán el título en español e indicarán claramente el nombre del autor/a, su cargo o filiación profesional, y un breve curriculum vitae.
  • Los originales se redactarán según las normas ortográficas publicadas por la Real Academia Española en su Ortografía de la lengua española (2010).
  • El tipo de letra ha de ser Times, cuerpo 12. En las notas a pie de página se empleará cuerpo 10.
  • Se evitará el uso de negritas y subrayados en el cuerpo del texto. Las cursivas se emplearán a efectos de resaltar un término y para las palabras o expresiones escritas en un idioma distinto al español. Asimismo, se utilizarán al mencionar libros, periódicos, películas, obras de arte o canciones.
  • Las citas de libros y artículos se harán siguiendo las normas APA, indicando dentro del texto entre paréntesis el apellido del autor en minúsculas, seguido del año y página de la publicación. Si las citas tienen más de cinco líneas se escribirán en cuerpo 10, dejando una línea blanca por arriba y otra por abajo.
  • Las notas irán numeradas correlativamente y se incluirán a pie de página.
  • Las referencias bibliográficas se pondrán al final del texto, siguiendo el orden alfabético por apellido y las formas establecidas: apellidos en mayúsculas, e iniciales del autor/a; año de publicación entre paréntesis; título del artículo o del capítulo del libro entre comillas, y título del libro o de la revista citada en cursiva; lugar de publicación, editorial o nombre de la revista, número y páginas que comprende.
  • Las referencias a las noticias de periódicos deberán insertarse en la bibliografía, y no en las notas a pie de página, e indicarán el medio de comunicación, el año de la noticia, el titular entrecomillado, la fecha de la información y, en su caso, la URL de acceso.
  • Se recomienda limitar las referencias bibliográficas a las imprescindibles.
  • El uso de siglas irá acompañado del nombre completo solo la primera vez que se citen en el texto y entre paréntesis.
  • Las referencias temporales se reflejarán al menos citando el año o años en cuestión. Se evitarán expresiones del tipo: “en tiempos recientes”, “durante los dos últimos años”, “el mes pasado”, etc.
  • En relación a los números, la norma es que se escriban en letra del uno al diez y a partir de ahí en número. Cuando se combinen cifras mayores y menores a 10, se escriben en número.
  • Al hablar de millones, se combinará número y letra, siempre que sea comprensible: “España tiene 46 millones de habitantes”; “La deuda asciende a 4 billones de euros”. No obstante, se evitarán fórmulas más complejas del tipo “41 mil millones”. En su lugar, se usará “41.000 millones”.
  • Al hablar de cantidades exactas se expresarán en cifras (1.234.456) o con decimales. Los decimales se escriben con coma: 32,17.
  • Se utilizará %, en lugar de “por ciento”. En este caso se escribirá el número seguido del signo % sin espacio.
  • Cuando haya que reproducir cuadros, tablas y gráficos, estos deberán acompañarse de los datos que sirven para su diseño, insertos en el propio archivo y en un archivo Excel anejo. Por razones de agilidad en la edición, se recomienda evitar el uso de material gráfico.

Ex becarios de la Fundación Carolina comparten su experiencia

Con motivo de la Convocatoria General de Becas de Posgrado – Doctorado y Estancias Cortas Postdoctorales 2020 – 2021, ex becarios colombianos han contribuido a lo largo y ancho del país ofreciendo charlas informativas, tanto presenciales como virtuales, facilitando a las comunidades académicas de cada región, y a los interesados en esta oferta, toda la información requerida para realizar el proceso de solicitud de becas.

En las universidades de Ibagué y Tolima, se realizaron charlas informativas con la participación William Eduardo Góngora Higuera, ex becario del Programa Máster Oficial en Desarrollo Rural y César Augusto Núñez Torres, ex becario del programa Políticas e Instrumentos de Gestión Ambiental (F.C.C.

En la Universidad del Cauca, en Popayán, participó el ex becario Ezequiel García del programa Máster Universitario en Alto Rendimiento Deportivo: Fuerza y Acondicionamiento Físico.

Por su parte, la ciudad de Bucaramanga el Dr. Ángel Barba, ex-becario becario en Doctorado, estuvo compartiendo con los asistentes a la charla programada por la Universidad Autónoma de Bucaramanga. En Villavicencio, el ex-becario Javier Moreno del programa Máster en Dirección e Internacionalización de la Empresa Familiar, estuvo a cargo de charlas informativas realizadas  en la Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad Autónoma de Nariño y Universidad Antonio Nariño.

En Yopal, la charla estuvo a cargo del ex becario Javier Moreno, del programa Máster en Dirección e Internacionalización de la Empresa Familiar, contando con el apoyo de la Universidad Internacional del Trópico Americano – Unitrópico y entidades asociadas a CDES (Comité Departamental de Educación Superior Multidiversidad-Innovación-Movilidad),  y la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN)de la UNAD – Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

La Fundación Carolina Colombia participó de la Feria de Posgrados QS 2020, en Cali y en Bogotá. En esta última ciudad, participaron Laura López del programa Máster Universitario en Gerontología, Dependencia y Protección de las Personas Mayores, Fabio Alfredo Tirado del programa Máster en Tecnología Energética para el Desarrollo Sostenible y Mauricio Morales del programa Posgrado en Dirección de Sistemas de Información en Entornos de Software Libre. En Cali, se contó con la participación del ex becario Juan Carlos Hernández del programa MBA en Liderazgo Estratégico.

En la ciudad de Sogamoso, la Fundación Carolina ofreció una charla con el apoyo de Ángela Rodríguez, ex becaria del programa Máster Universitario en Hidrología y Gestión de Recursos Hídricos, que luego fue compartida en las ciudades de Duitama y Tunja, obteniendo resultados importantes en la asistencia a cada una de las sedes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

En la ciudad de Pasto, Karol Dayana Herrera ex becaria del programa Máster Oficial en Gestión Integral del Agua, compartió su experiencia y facilitó información en la Universidad Autónoma de Nariño.

Agradecemos el apoyo de los ex becarios, el cual ha sido esencial para incrementar las actividades de difusión en distintas regiones de Colombia.

 

Cierre de la Convocatoria de Becas de Postgrado 2020 – 2021

El martes 10 de marzo de 2020, ha cerrado la convocatoria de becas de postgrado de la Fundación Carolina para el Curso 2020-2021. Continúan abiertos los siguientes programas:Doctorado, estancias cortas, programas de movilidad de profesores y estudios institucionales: 3 de abril a las 9 AM (hora española).
Doctorado.Instituto Universitario Europeo y Movilidad de profesorado argentino: 1 de abril, a las 9 AM, y el 2 de abril, a las 9 AM, respectivamente.

El resultado final arroja las siguientes cifras:

En cuanto al número de solicitantes y solicitudes, se han registrado 39.698 solicitantes que han formulado 102.025 solicitudes.

Por encima de 3.000 solicitantes se encuentran: Colombia (15.218), Argentina (3.338)  y México (3.183).

En cuanto a las solicitudes por nacionalidad, Colombia ha registrado 36.729  solicitudes, Argentina 9.367, México 8.934, Ecuador 7.320 y Brasil 6.973.

Los diez programas más demandados de la convocatoria han sido:

ODS Área Programa Entidad académica
Personas 3 – Salud y bienestar Máster Universitario en Salud Pública Universidad Pública de Navarra
Paz, justicia e instituciones sólidas 16 – Paz, justicia e instituciones sólidas Máster Universitario en Gobierno y Administración Pública Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
Prosperidad 8 – Trabajo decente y crecimiento económico Máster Universitario en Comunicación e Industrias Creativas Universidad de Alicante
Paz, justicia e instituciones sólidas 16 – Paz, justicia e instituciones sólidas Máster en Gobernanza y Derechos Humanos (INDITEX) Universidad Autónoma de Madrid
Personas 5 – Igualdad de género Máster Universitario en Estudios de Género y Desarrollo Profesional Universidad de Sevilla
Prosperidad 8 – Trabajo decente y crecimiento económico Máster Universitario en Iniciativa Emprendedora y Creación de Empresas Universidad Carlos III de Madrid
Estancias de investigación. SEGIB – Fundación Carolina
Personas 3 – Salud y bienestar Máster Universitario en Investigación en Ciencias de la Salud
Prosperidad 8 – Trabajo decente y crecimiento económico Máster Universitario en Dirección de Recursos Humanos y Gestión del Talento (INDITEX) EAE Business School
Prosperidad 8 – Trabajo decente y crecimiento económico Creación y dirección de empresas social y medioambientalmente responsables. Las claves de un modelo de negocio Universidad Complutense de Madrid

Información tomada de: www.fundacioncarolina.es