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Se abre la convocatoria para el Premio Compartir 2020

Fundación Carolina Colombia apoya el Premio Compartir 2020, de la Fundación Compartir. Hasta el 31 de julio de 2019 estarán abiertas las inscripciones para que maestros y rectores de todo el país, participen en una nueva versión de este reconocimiento que exalta la labor educativa de Colombia.

Con la responsabilidad de promover las relaciones educativas, científicas y culturales entre España, Colombia y el resto de países miembros de la Comunidad Iberoamericana de Naciones y generar nuevas perspectivas en el campo docente como apuesta estratégica, la FCCol se une nuevamente a la entrega del Premio Compartir, con un viaje de experiencia académica y cultural, el cual tiene como propósito mejorar la calidad de la educación en nuestro país por medio de contribuciones y propuestas de diferentes docentes, rectores e instituciones educativas.

La Fundación Compartir y sus aliados entregan más de 200 millones de pesos en premios, entre ellos  viajes académicos, becas, dinero en efectivo y el reconocimiento de toda Colombia a la labor educativa.

Estas dos instituciones, conscientes de la importancia de una educación de excelencia y del rol de los maestros y rectores para la consolidación de la paz en Colombia; por medio del Premio Compartir al Maestro y al Rector, busca homenajear a los educadores más sobresalientes del país y, de esta forma, seguir promoviendo la valoración social de su labor, visibilizar sus prácticas pedagógicas y apoyar su profesionalización.

Por esa razón, hace extensiva la invitación a todos los maestros, colectivos de maestros y rectores de Colombia para que participen en el Premio Compartir 2020 y se postulen con su propuesta para compartirla con sus colegas, entrar en diálogo con otras experiencias valiosas y motivar prácticas con las que los estudiantes aprendan más y sean mejores ciudadanos.

¿Cuáles son las condiciones y términos para participar en el Premio Compartir al Maestro y al Rector?

  1. La propuesta debe tener como mínimo dos años de haber sido implementada.
  2. Quienes se postulen no pueden ser empleados de la Fundación Compartir o de sus compañías subsidiarias o familiares, así como tampoco miembros del panel de expertos y/ del jurado.
  3. La propuesta a evaluar no debe tener más de 2000 palabras.
  4. Los postulantes no pueden tener en curso alguna investigación disciplinar y/o penal.
  5. Los maestros o colectivos de maestros se pueden postular en alguna de las siguientes áreas: algunas de las once (11) áreas del conocimiento para las cuales el país tiene lineamientos curriculares; o proyectos pedagógicos STEM; o prácticas educativas, de aula e institucionales, que promueven una cultura de Paz.
  6. Los rectores se pueden postular al Premio Compartir al Rector y al Premio de Educación para la Paz. En todo caso, debe cumplir también con los criterios de Premio Compartir al Rector.
  7. Las propuestas de los maestros deben contar con el aval del rector.
  8. Un maestro o rector se puede postular en varias ocasiones, pues de hecho el Premio es, en sí mismo, una oportunidad de mejoramiento por la retroalimentación que recibe. Sin embargo, debe cuidar que, para cada nueva postulación, se dé el tiempo para integrar a su práctica las recomendaciones recibidas, y así entonces poder realizar nuevamente la postulación con los nuevos resultados.

Maestros y rectores, inscríbanse hasta el 31 de julio de 2019 y sean parte de los mejores educadores del país diligenciando el formulario que encuentra en el sitio web www.premiocompartir.org y adjuntando un texto, no mayor a 2000 palabras en el que describa su experiencia, teniendo en cuenta lo siguiente: preguntas que dieron origen a su propuesta, la estrategia desarrollada, los resultados, el impacto social y académico y las conclusiones.

Desde el 2004 se ha premiado a maestros Compartir con el PIV (Programa Internacional de Visitantes) de la FCCol, el cual ofrece viajes de experiencia académica y cultural en los países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones. Alrededor de 40 maestros y rectores ganadores del Premio Compartir han tenido la oportunidad de participar, resultado de una alianza que en el 2019 completa 16 años.

Nota: Los maestros y rectores de Colombia que se quieran postular a la versión 2019 pueden tomar el MOOC Premio Compartir, donde aprenderán a sistematizar prácticas de aula y de gestión institucional en el marco de los criterios del Premio Compartir.

 

 

 

 

 

Conoce a Luis Miguel Bermúdez, ganador del Premio Compartir 2017 y becario de la Fundación Carolina Colombia del Programa Maestros Sobresalientes 2017.

 

Fuente:

Fundación Compartir 

 

 

 

 

 

La Cooperación con América Latina y la Agenda 2030

En el año 2015, el mundo adoptó un nuevo contrato social para avanzar hacia una prosperidad inclusiva y respetuosa con los límites del planeta. España se sumó desde el primer momento a los dos elementos básicos de este contrato, el Acuerdo de París y la Agenda 2030, siendo consciente de que se ha acabado el tiempo en el que las políticas ambientales eran consideradas secundarias.

España, como no podía ser de otra manera, ha adquirido este compromiso presente y futuro, de la mano de la Unión Europea, dando un paso al frente ante el enorme desafío del cambio climático, asumiendo su cuota de responsabilidad y con el propósito de generar un efecto positivo sobre otras naciones.

Esto significa integrar la variable ambiental y las perspectivas del clima en el corazón de las políticas y decisiones, en las estrategias de empresa, en proyectos de ciudad, en la innovación, la economía y las finanzas, en las políticas sociales y de equidad, en el sistema, en el sistema fiscal y el energético, en la puesta en valor de nuestros recursos y en el debate social de nuestro futuro en común.

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Europa debe estar a la vanguardia de la transición ecológica

Todos los Estados miembros de la UE hemos decidido que Europa deber estar a la vanguardia de la transición ecológica, fijando unos objetivos de reducción de emisiones coherentes con la meta del Acuerdo de París que supone la descarbonización de la economía en 2050.

Hoy somos más conscientes que nunca de cómo la degradación ambiental y la escasez de recursos afectan en particular a los más vulnerables y profundiza la brecha de pobreza y la desigualdad.

Se acabó el tiempo en el que las políticas ambientales eran consideradas secundarias. Son nuestra principal garantía de equidad, son núcleo central de riqueza y como tal han de ser gestionadas, primando su preservación y buen uso y sancionando y tasando su destrucción o puesta en peligro.

Esto supone cambiar el tradicional enfoque de la normativa ecológica, estrictamente sectorial, hacia una ecología normativa, incorporando la sostenibilidad como principio rector al conjunto de políticas públicas, un alineamiento coherente en políticas fiscales y presupuestarias, en infraestructuras y servicios, en políticas nacionales y en acción exterior.

Europa está en condiciones de liderar ese proceso de cambio, el más importante al que el mundo se enfrenta en el siglo XXI, y  España en particular puede ejercer ese liderazgo no sólo en su entorno más próximo sino también en la Comunidad Iberoamericana a la que tan vinculada estamos como país.

España es un país especialmente vulnerable al Cambio Climático

Los 17  Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 nos recuerdan que la fragilidad del equilibrio ecológico del planeta nos obliga a adoptar medidas urgentes que impulsen un cambio rápido en el modelo económico y de desarrollo. Esto es especialmente importante para España por ser un país especialmente vulnerable al cambio climático.

Por nuestra situación geográfica, conocemos bien las graves consecuencias de este fenómeno, tanto las de índole humanitaria como las socioeconómicas, lo que nos lleva a asumir con responsabilidad una posición comprometida en el ámbito multilateral, tanto en lo que se refiere a los compromisos con la acción climática, como en lo que afecta a la cooperación con los países que ya están sufriendo los efectos devastadores del calentamiento global.

Todos compartimos la responsabilidad como Gobiernos de avanzar en la Agenda 2030 y en el cumplimiento de los ODS, sin olvidar la importancia de la colaboración técnica efectiva, porque igualmente la responsabilidad de asistirnos en este empeño colectivo que representa la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible es mutua.

La región iberoamericana afronta retos y amenazas comunes asociadas al cambio climático, a la escasez y a la degradación de los recursos a escala regional y subregional, y comparte características sociales, económicas y medioambientales.

Prioridad en Iberoamérica: fortalecimiento institucional y capacitación

Por eso, una de las prioridades del Ministerio para la Transición Ecológica del Gobierno de España es el fortalecimiento institucional y capacitación principalmente, aunque no únicamente, a través de la Conferencia de Directores Iberoamericanos del Agua (CODIA), la Red Iberoamericana de Oficinas de Cambio Climático (RIOCC) y la Conferencia de Directores de los Servicios Meteorológicos e Hidrológicos Iberoamericanos (CIMHET).

En estrecha coordinación con la Agencia española de Cooperación al Desarrollo, este Ministerio trabaja para poner a disposición de la Comunidad Iberoamericana el conocimiento, expertise y tecnología en el campo de la gestión de los recursos hídricos, en la lucha contra el cambio climático, en la reducción del riesgo de desastres asociados a eventos climáticos extremos, o en la investigación y observación sistemática del clima.

Tal y como señala la Agenda 2030, para acometer la transformación necesaria de nuestra economía, de nuestra sociedad, que nos permita un verdadero desarrollo sostenible, no podemos dejar a nadie atrás. Ninguna persona, ningún sector, ninguna región.

Por eso, esta Agenda, nos impulsa a renovar el llamado “pacto social” que garantice la protección de nuestros ciudadanos, unas condiciones de vida digna para todos y todas, que permitan hacer efectiva la igualdad de oportunidades.

Este será sin duda el reto al que nos enfrentemos como país, como región, como planeta. No habrá transición ecológica, transformación energética ni tendremos éxito en esta lucha a contrarreloj contra el cambio climático si no somos capaces de asegurar que el cambio será beneficioso para todos, si no somos capaces de proteger a los más vulnerables.

Sólo hay dos opciones posibles: invertir hoy, o gastar mañana

Invertir hoy en mitigación es hacerlo en la minoración del daño, e invertir hoy en adaptación es tanto como llegar a tiempo de evitar consecuencias irreparables en muchos casos.

Pero a medida que retrasamos la acción, la capacidad de mitigación se reduce más y más, y con ello cada vez serán mayores los daños que no podrán ser evitados, o que sólo podrán ser escasamente minorados; y a su vez, el transcurrir del tiempo hará inviables medidas de adaptación.

Por tanto, no invertir a tiempo supone renunciar a las oportunidades que supone este inmenso nicho de actividad económica y empleo, al tiempo que implica resignarse a enterrar un descomunal volumen de gasto en medidas paliativas o de reparación, cuando no sencillamente indemnizatorias.

El mensaje que los jóvenes con sus protestas estudiantiles por el clima están haciendo llegar a los gobiernos es claro y nos recuerdan que es necesario actuar con urgencia para detener el calentamiento global y fomentar la participación de la sociedad en su conjunto en el proceso de cambio.

Los ciudadanos deben ser partícipes del proceso

O aseguramos que los ciudadanos son partícipes de este proceso, haciendo oír su voz, y protagonizan este cambio y lo interiorizan, o todas estas políticas que implica la Agenda 2030 no tendrán éxito.

Cohesión social, ambición climática, transición ecológica y justicia climática, prioridades que compartimos con América Latina ante el mayor reto al que nos enfrentamos, asegurar un futuro sostenible en este planeta.

La garantía de un progreso duradero, justo y equitativo dentro y fuera de nuestras fronteras,  implica fortalecer la responsabilidad de todos y todas, haciéndonos más conscientes de los efectos ambientales, pero también económicos y sociales, de nuestro comportamiento como ciudadanos en el desempeño que corresponde a cada cual como empresario, consumidor o responsable público.

Teresa Ribera
Ministra para la Transición Ecológica del Gobierno de España

Fundación Carolina y Banco Santander animan a los universitarios más brillantes a solicitar una de las 31 becas del programa Jóvenes Líderes

La Fundación Carolina y el Banco Santander  a través de Santander Universidades, convocan el Programa Jóvenes Líderes Iberoamericanos, cuya XVI edición tendrá lugar del 22 de septiembre al 5 de octubre de 2019 en Madrid, Bruselas y Santander.

Durante dos semanas, los jóvenes recién graduados y menores de 27 años de España, Portugal y Latinoamérica que lo deseen y cuenten con un expediente académico de altura, pueden optar a una de las 31 becas que ofrece la esta edición.

Los y las participantes serán protagonistas de conferencias, encuentros y visitas, a través de una intensa agenda de inmersión social en la realidad española y europea. El programa contará con perfiles de alto nivel, abordándose temas como las relaciones internacionales, el medio ambiente, la educación y la cultura, la economía, las finanzas y el desarrollo sostenible, todas ellas políticas claves en el siglo XXI.

Como novedad en esta edición, una de estas becas estará destinada a un estudiante con discapacidad que cumpla los mismos requisitos que el resto y que estará respaldada por Fundación Universia.

Las personas interesadas en participar podrán presentar directamente sus candidaturas atendiendo a los siguientes requisitos:

  • Ser nacional de algún país de América Latina miembro de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, o de España y Portugal.
  • Haber obtenido una titulación superior después del 1 de octubre de 2016 y no superar los 27 años.
  • Tener en su haber un expediente académico brillante y habilidades sociales y de liderazgo.
  • La solicitud se realizará a través de la página web de la Fundación Carolina  y del portal de Becas Santander  -y en www.fundacionuniversia.net para la beca con certificado de discapacidad- antes del 17 de junio de 2019.
  • El criterio de selección responde a los principios de calidad, excelencia académica y valor social de las candidaturas.

“Haber llegado aquí es una gran oportunidad para conocer a jóvenes con muy buenas ideas políticas y sociales de España, Portugal y de toda Iberoamérica”, explicaba la estudiante portuguesa Ana Carolina Silva, participante de la edición anterior; “Banco Santander nos está apoyando a muchos jóvenes a tener oportunidades de experiencias increíbles como este programa, para poder potenciar nuestras habilidades como líderes e incrementar nuestro impacto social”, destacaba el salvadoreño Enner Martínez, de 24 años y miembro del área de Inteligencia Competitiva del Ministerio de Economía de su país.

Jóvenes Líderes Iberoamericanos busca promover la reflexión, la deliberación, y generar redes iberoamericanas de liderazgo, además de fomentar el compromiso con los valores y principios que sustentan la Comunidad Iberoamericana y su asunción de la Agenda 2030 como horizonte de progreso.

En sus 15 ediciones, más de 650 participantes han tenido ocasión de conocer de primera mano las principales instituciones comunitarias y de aproximarse al papel que juega España como país miembro de la UE. El programa ha mostrado su potencial para crear lazos y generar colaboraciones, permitiendo la constitución de la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes y de una plataforma estable e interdisciplinar de trabajo en el marco de las principales redes sociales.

Conoce a los participantes colombianos del Programa de Jóvenes Líderes 2018 

 

Cierre de la convocatoria de becas de Doctorado, Estancias cortas posdoctorales y Programas de movilidad de profesorado 2019-2020

El 5 de abril ha finalizado el plazo de solicitud de la convocatoria de becas 2019-2020 de Fundación Carolina para el Programa de becas de Doctorado y Estancias cortas y para los Programas de Movilidad de profesorado.

Las becas de Doctorado tienen como objetivo facilitar a docentes procedentes de universidades de Iberoamérica la obtención de un doctorado en centros académicos españoles, propiciando así la creación de redes de colaboración entre instituciones universitarias de ambos lados del Atlántico. Por su parte, las becas de Estancias cortas posdoctorales están dirigidas a docentes de las universidades iberoamericanas en posesión del título de doctorado y propician intercambios académicos de alto nivel entre España y América Latina. En la presente convocatoria se han convocado 100 becas de Doctorado y Estancias Cortas, 50 para cada una de las modalidades. Las candidaturas han sido presentados por 96 instituciones de América Latina que tienen firmado convenio con la Fundación Carolina. Se han recibido un total de 379 solicitudes: 128 de Doctorado y 251 de Estancias Cortas, el dato global más alto en la historia del programa. La clasificación por países la lideran: Colombia, con 91 solicitantes, Argentina, con 65 solicitantes y México con 38 solicitantes. En la convocatoria también se han convocado dos becas de Doctorado para el Instituto Universitario Europeo (IUE) de Florencia, para las que se han recibido un total de 442 solicitudes.

Los Programas de Movilidad de profesorado permiten una estancia corta de investigación en España a docentes o personal investigador de universidades argentinas, brasileñas y portuguesas. A continuación se indican los datos de solicitudes recibidas en cada uno de estos programas:

Para el Programa de movilidad de profesorado Brasil-España, se han ofrecido 24 becas, dirigidas exclusivamente a profesosorado brasileño y español para que desarrollen una estancia de investigación en uno de los dos países. En esta modalidad se han recibido 649 solicitudes, incrementado el número de solicitantes un 12,8 % respecto a la convocatoria anterior.

En el Programa de movilidad de profesorado argentino se han convocado 15 becas y se han recibido 246 solicitudes, 47 más que el año pasado.

Para el Programa de movilidad de profesorado portugués, patrocinado por la Fundación Endesa, se han convocado 15 becas y se han recibido 126 solicitudes.

En el Programa de movilidad de profesorado. Grupo Tordesillas se han convocado 12 becas, dirigidas al profesorado de universidades brasileñas y portuguesas, para que desarrollen una estancia de investigación en España y se han recibido 124 solicitudes.

Con el cierre de estos programas, finaliza el plazo de solicitud para todas las modalidades de la convocatoria de becas 2019-2020 de Fundación Carolina, una convocatoria que refleja la renovación de la institución como actor del sistema de acción exterior y de la cooperación al desarrollo de España, y como uno de los mecanismos que tratan de contribuir, de manera simultánea, a la conformación del espacio iberoamericano del conocimiento y la educación superior, al fortalecimiento de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, y a la implementación de la Agenda 2030, haciendo de la educación, la ciencia, la tecnología y la innovación, la sostenibilidad, y la igualdad entre mujeres y hombres vectores centrales de la cooperación al desarrollo avanzada que dicha Agenda exige.

Éxito de la convocatoria de becas SEGIB – Fundación Carolina

Entre las becas de Fundación Carolina de doctorado, estancias cortas, programas de movilidad de profesores y de estudios institucionales de la convocatoria 2019 – 2020, que finalizó el pasado 5 de abril, se encuentra el programa de estancias de investigación que la Fundación lleva a cabo con la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB).

El número de solicitudes recibidas asciende a las 2.066

La convocatoria ha sido un éxito. El número de solicitudes recibidas asciende a las 2.066, habiendo sido 1.187 los formularios completados con proyectos específicos, el 57,4%. Las tres áreas más demandadas han sido, la de Energía, medio ambiente, sostenibilidad e infraestructuras (29%), la de Ciencias sociales y jurídicas (19,2%) y la de Ciencias de la salud (19%). Además, los proyectos STEM han supuesto el 40,7% de las solicitudes completadas.

Por su parte, el 59,6% de las solicitudes ha sido de mujeres y el 40%, de hombres. Como se aprecia en la gráfica que acompaña este texto, Argentina ha destacado por el nivel de demanda del programa, con un total de 426 solicitudes (20,6%), seguida por Colombia, con 386 solicitudes (18,6%), México, con 272 (13,1%) y, en cuarto lugar, Brasil con 268 solicitudes (12,9%).

Las becas de estancias de investigación SEGIB – Fundación Carolina, tienen el objetivo de contribuir a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 en el Marco Iberoamericano de Movilidad Académica – Campus Iberoamérica. Su finalidad es la formación y capacitación de estudiantes de máster y de doctorado, así como de doctores y doctoras de los países integrantes de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, en universidades o en centros de investigación españoles o de América Latina.

El programa pretende afrontar las conocidas brechas de género que aún existen en materias como ciencias experimentales, tecnología, ingeniería y matemáticas (áreas STEM, por sus siglas en inglés), en las que la presencia de mujeres es menor. Con la voluntad de reducir esa brecha, se reserva un mínimo del 60% de las becas para propuestas STEM, y, a su vez, un mínimo del 60% de las becas para los proyectos STEM dirigidos a mujeres.

La Fundación Carolina y la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes firman un acuerdo de colaboración

La Fundación Carolina y la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes, han suscrito un acuerdo de colaboración que permitirá la promoción y el desarrollo de proyectos y actividades de interés común de ambas organizaciones.

El convenio, que ha sido firmado por el director de la Fundación Carolina, José Antonio Sanahuja, y la presidenta de la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes, Yohania de Armas, tendrá como prioridad facilitar la colaboración para la puesta en marcha de iniciativas orientadas a la promoción del liderazgo con responsabilidad e impacto social y el  fortalecimiento de redes profesionales e institucionales usando una perspectiva crítica e interdisciplinaria.

La Red Iberoamericana de Jóvenes Lideres se creó hace cinco años por iniciativa de los participantes en el programa de Jóvenes Lideres Iberoamericanos, que desde 2002 organiza anualmente Fundación Carolina en colaboración con Banco Santander.

La Red cuenta en la actualidad con cerca de  700 miembros de 23 países y diversos perfiles profesionales y tiene como misión impulsar el crecimiento y el desarrollo de Iberoamérica mediante la promoción del liderazgo juvenil en la región.

Con la firma del convenio, Fundación Carolina y la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes iniciarán su mutua colaboración promocionando diversas actividades, entre ellas la plataforma Conecta Iberoamérica, una iniciativa que pretende poner en valor  la experiencia de miembros de la Red como consultores de proyectos en temáticas de interés del entorno iberoamericano.

Encuentro de becarios de Fundación Carolina en la Universidad de Sevilla

El lunes 25 de marzo, se celebró en Sevilla el tercer Encuentro de becarios de la Convocatoria 2018/19. Asistieron 56 becarios que cursan estudios de posgrado, doctorado y posdoctorado en centros académicos de Almería, Badajoz, Cáceres, Cádiz, Ciudad Real, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Sevilla.

El objetivo principal dela actividad fue fomentar el crecimiento de la Red Carolina, y proporcionar a los becados un conocimiento más profundo de la realidad cultural, económica, política y social española.

El acto, celebrado en el paraninfo de la Universidad de Sevilla, ha sido presentado por la vicerrectora de Internacionalización, Carmen Vargas Macías; en representación de la Fundación Carolina asistió Hugo Camacho, Secretario General y Gerente, quien pronunció unas palabras de bienvenida. A continuación, el catedrático de Ingeniería de Sistemas y Automática, Aníbal Ollero Baturone, impartió la conferencia: “Robótica Aérea y tecnologías espaciales”.

Seguidamente, realizaron una visita a las instalaciones de la empresa AIRBUS y también pudieron disfrutar del entorno de la isla de la Cartuja. Terminaron con una ruta turística a pie por la zona monumental de Sevilla.

Fundación Carolina forma parte del comité de impulso del Día de Internet que este año se centra en los Objetivos de Desarrollo Sostenible

El 17 de mayo se celebra la decimoquinta edición del Día Mundial de Internet que conmemora el día mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información. La propuesta de esta edición es hacer reflexionar a la ciudadanía y a los agentes sociales sobre cómo poner la tecnología al servicio de las personas proponiendo ideas e iniciativas alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Fundación Carolina forma parte, junto con otras cincuenta organizaciones sin ánimo de lucro de reconocido prestigio, del comité de impulso encargado de la organización de las jornadas conmemorativas en las que se realizan distintas actividades para potenciar la participación ciudadana, entre las que destacan los Premios de Internet, los certámenes para centros escolares, un hackaton sobre los ODS para alumnos de secundaria y un acto central el 17 de mayo con una mesa de debate en el Senado en la que participarán diferentes personalidades que abordarán el tema del impacto de internet en los ODS.

El Día Mundial de Internet se celebra por primera vez en España en Octubre de 2005 a iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet (aui.es). En la primera edición se organizaron 534 eventos por toda España y más de 200 entidades públicas y privadas suscribieron la Declaración de Principios para construir la Sociedad de la Información.

En noviembre de 2005, la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información a instancias de la Asociación de Usuarios de Internet y tras conocer el éxito de la celebración en España, acordó solicitar a la Asamblea General de las Naciones Unidas que declararase un Día Mundial de Internet para celebrarlo global mente en todo el planeta.

La ONU acordo fijar el 17 de mayo, día dedicado a las Telecomunicaciones, añadiéndole el Día Mundial de la Sociedad de la Información para promover la importancia de las TIC y los diversos asuntos relacionados con la Sociedad de la Información planteados en la CMSI. La Asamblea General adoptó en marzo de 2006 unaResolución (A/RES/60/252) por la que se proclama el 17 de mayo como Día Mundial de la Sociedad de la Información todos los años.

Toda la información se puede encontrar en el siguiente enlace: www.diadeinternet.org/2019/

 

«Europa se vive en el Caribe Colombiano» FCCol presente en la Cátedra Europa 2019

En el marco de la celebración de la XXII edición de la Cátedra Europa, llevada a cabo en el campus de la Universidad del Norte en Barranquilla del 18 al 22 de marzo de 2019, la Directora Ejecutiva de la Fundación Carolina Colombia, Carolina Olarte, participó con una conferencia sobre oportunidades de estudio y becas en España.

El evento conmemoró para esta ocasión su vigésimo segundo aniversario, con la participación de 300 eventos académicos y culturales, y 400 conferencistas destacados, representantes de 20 países en los ámbitos de la cultura, ciencia, arquitectura y urbanismo.

España, y la convocatoria general de becas de la Fundación Carolina, fueron uno de los temas principales, para promover la internacionalización de la educación superior y forjar los lazos de cooperación e integración entre Europa y Colombia.

La Cátedra es un encuentro académico y cultural entre el Caribe colombiano y el mundo académico europeo, siendo el evento académico internacional más significativo de la Universidad del Norte, donde de manera libre y gratuita los participantes pueden interactuar en conversatorios, mesas de trabajo, foros, simposios, debates, muestras de cine, conciertos musicales, entre otros.

Durante estos cinco días, los invitados participaron en la celebración de los cien años de la aerolínea Scadta (Avianca), del homenaje a Alexander Von Humbolt como primer ecologista de occidente y de una programación especial, a propósito de los cien años de la escuela de arquitectura, diseño, artesanía y arte de la Bauhaus.

Esta edición de la Cátedra contó con más de cincuenta aliados, entre ellos, la Embajada de Alemania, Friedrich Ebert Stiftung (FESCOL), la Deutsche Welley, el Humboldt Kolleg, el diario El País de España; la Universidad Libre de Berlín, el Colegio Alemán de Barranquilla, ICETEX y la Orquesta Sinfónica Nacional de Colombia.

A lo largo de veintidós años, Cátedra Europa, se ha consolidado como un programa insignia de la Universidad del Norte con pleno reconocimiento a nivel local, regional, nacional e internacional.

Grandes personalidades que incluyen presidentes, embajadores, investigadores y artistas de diversos rincones del mundo se encuentran en la Cátedra Europa para regalarle al público de Barranquilla y la región Caribe su conocimiento y experticia en temáticas tan variadas como los derechos humanos, la inclusión social, los negocios internacionales, la literatura y otras manifestaciones artísticas.

La Fundación Carolina con su convocatoria general de becas y oportunidades de estudio en España, espera continuar siendo parte de este magno evento, junto a más de mil quinientos conferencistas provenientes de las más importantes instituciones del mundo, y el aval de las más importantes agencias de cooperación europeas que año tras año se vinculan a la Cátedra Europa.

Fuente: www.uninorte.edu.co

Fundación Carolina firma un convenio de colaboración con el Organismo Internacional de Juventud para Iberoamérica (OIJ)

El pasado miércoles 13 de marzo de 2019, el Organismo Internacional de Juventud para Iberoamérica (OIJ) y la Fundación Carolina firmaron un convenio marco de colaboración con el objetivo de unir esfuerzos y optimizar recursos en favor del desarrollo de las personas jóvenes de Iberoamérica.

Con la firma del convenio, ambas entidades se comprometen a favorecer la implementación del Pacto Iberoamericano de Juventud, realizar de forma conjunta iniciativas vinculadas al desarrollo de habilidades de las personas jóvenes, cooperar con el intercambio de conocimiento y promover la construcción de redes de apoyo a las personas jóvenes.

En virtud de este convenio, Fundación Carolina y OIJ iniciarán su mutua colaboración en el marco de la primera edición del Programa Iberoamericano de Liderazgo Político Joven: Generación 2030, que tiene como misión avanzar en la ejecución de la agenda de políticas de juventud en la región a través del fortalecimiento de las capacidades de liderazgo, gestión e incidencia de líderes políticos jóvenes de Iberoamérica.

Dado el éxito y la demanda recibida, el programa Generación 2030 extenderá su metodología a nuevas ediciones a nivel regional (Centro América y región Andina), así como en países específicos como México, Portugal y Colombia.

En relación con el programa, Max Trejo, Secretario General de OIJ, declaró que “esta generación 2030 está liderando los cambios necesarios para crear un mundo más justo, más sostenible, más inclusivo. El programa supondrá un impulso para las y los jóvenes que ya están siendo los verdaderos protagonistas de la transformación de la región.”

“Por su mandato de cooperación iberoamericana, la OIJ es un socio natural de la Fundación Carolina, y este programa, una oportunidad para cooperar”, puntualizó José Antonio Sanahuja, Director de la Fundación Carolina.

El convenio entre OIJ y Fundación Carolina se realiza en el marco del Pacto Juventud 2030  y la inclusión de Fundación Carolina en la Alianza Internacional de Cooperación en Juventud.

Becas de Estancias Cortas Posdoctorales para profesores colombianos de universidades asociadas con la Fundación Carolina

Las becas de estancias cortas tienen como objetivo completar la formación postdoctoral del profesorado de los centros universitarios latinoamericanos asociados a la Fundación Carolina, en universidades o en centros de investigación españoles. El personal docente que obtenga una beca de este programa de estancias cortas postdoctorales debe permanecer en España un mínimo de un mes y un máximo de tres meses, y estar siempre avalados por un experto o por un centro receptor español.

En todos los casos, es la universidad o institución asociada con la Fundación en América Latina quien registra informáticamente las candidaturas ante la Fundación Carolina.

Para el curso académico 2019/2020, la Fundación Carolina convoca 50 nuevas becas de estancias cortas postdoctorales. Los beneficios de estas becas son:

  • Un pasaje aéreo de ida y vuelta, en clase turista, desde la capital del país latinoamericano de residencia, un seguro médico no farmacéutico, la cantidad de 1.200 euros mensuales, en concepto de alojamiento y manutención.

Las becas de estancias cortas postdoctorales se basan en un régimen de cofinanciación en el que participan la Fundación Carolina y la universidad o institución de origen del becario/a. Sin perjuicio de lo establecido en los convenios de cooperación, el sistema de cofinanciación es el siguiente:

  • Por parte de la universidad o institución de América Latina:

– La cantidad de 600 euros mensuales, si tiene naturaleza pública, o 720 euros mensuales, si tiene naturaleza privada, durante el tiempo de estancia en España.

  • Por parte de la Fundación Carolina:

– Un pasaje aéreo de ida y vuelta en clase turista, desde la capital del país latinoamericano de residencia.

– Seguro médico no farmacéutico.

– La cantidad de 600 o 480 euros mensuales en función de la naturaleza jurídica de la universidad o institución de América Latina, para alcanzar los 1.200 euros mensuales en concepto de ayuda de alojamiento y manutención en España.

Nota: para ver las especificidades de cada convenio, consultar el apartado de «Universidades e instituciones colaboradoras».

 

 

Encuentra más información en http://gestion.fundacioncarolina.es/programas/4939  

Becas de Doctorado para profesores colombianos de universidades asociadas con la Fundación Carolina

Las becas de Doctorado están dirigidas a fomentar la obtención del grado académico de doctor entre el personal docente de las universidades de América Latina asociadas con la Fundación Carolina. En todos los casos, es la universidad o institución educativa de América Latina asociada con la Fundación quien debe postular a las personas interesadas ante la Fundación Carolina.

Puede realizarse un programa de doctorado en aquellas universidades españolas que han suscrito un acuerdo con Fundación Carolina y en todas las áreas académicas, estas becas se basan en un régimen de cofinanciación, fijado en convenios bilaterales de cooperación educativa, inspirados fundamentalmente en el principio de igualdad de oportunidades.

Para el curso académico 2019/2020, la Fundación Carolina convoca 50 nuevas becas de doctorado y 109 renovaciones de becas de convocatorias anteriores.

  

Duración de la beca

Las becas de doctorado tienen una duración de 21 meses distribuidos en tres años consecutivos de la siguiente forma:

  • Durante el primer año académico (entre el 1 de septiembre 2019 y el 31 de julio de 2020), hasta nueve meses consecutivos, con una estancia mínima de un mes. .
  • Durante el segundo año académico (entre el 1 de septiembre 2020 y el 31 de julio de 2021), hasta seis meses consecutivos, con una estancia mínima de un mes.
  • Durante el tercer año académico (entre el 1 de septiembre de 2021 y el 31 de julio de 2022), hasta seis meses consecutivos, con una estancia mínima de un mes.

Las universidades e instituciones de América Latina que han suscrito un convenio con la Fundación, pueden presentar candidaturas a las becas de doctorado hasta el 4 de abril de 2019, inclusive. Para ello, las instituciones deben dar de alta a las personas interesadas a través de la web específica destinada a tal efecto, siguiendo el procedimiento establecido bilateralmente.

Adicionalmente, la universidad asociada debe remitir a la Fundación la siguiente documentación de cada candidatura:

  • Carta de presentación del Rector de la universidad de origen
  • Documento acreditativo de la relación profesional con la universidad de origen
  • Certificado que acredite que el título de máster faculta el acceso a los estudios de doctorado en su país de expedición.

El plazo de comunicación de admisiones será hasta el 31 de julio de 2019.

Encuentra más información en http://gestion.fundacioncarolina.es/programas/4938  

Becas en España para estudiantes de Master y Doctorado de la Comunidad Iberoamericana de Naciones

Las becas de estancias de investigación Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) – Fundación Carolina se inscriben en el Marco Iberoamericano de Movilidad Académica – CAMPUS IBEROAMÉRICA y tienen como objetivo contribuir a la formación y capacitación de estudiantes de máster y de doctorado, así como de doctores de los países integrantes de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, en universidades o en centros de investigación españoles o de América Latina, respectivamente, en función de que residan en España o en América Latina.

Las personas beneficiarias de este programa de estancias de investigación deben permanecer en el país de destino un tiempo mínimo de tres meses (90 días) y un máximo de seis meses (180 días) y estar siempre avalados por un profesor o investigador del centro receptor.

Para el curso académico 2019/2020, la Fundación Carolina y la SEGIB convocan un número aproximado de 73 becas de estancias de investigación, teniendo en cuenta que:

  • Al menos el 80% de las becas se adjudicarán a proyectos de investigación para residentes en América Latina que desarrollen estancias de investigación en España. El 20% restante se adjudicará a proyectos de investigación de personas residentes en España para realizar estancias en América Latina.
  • Adicionalmente, el 60% de las becas se adjudicarán a proyectos de investigación en disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
  • A su vez, de entre las becas adjudicadas a disciplinas STEM, al menos el 60% irán destinadas a mujeres investigadoras.

 

Puede realizarse la estancia en cualquiera de las universidades o instituciones de investigación, españolas o latinoamericanas, de países miembros de la Comunidad Iberoamericana de Naciones.

Para hacer efectiva la beca es necesario que, en el momento de la solicitud, cada solicitante cuente con una invitación por parte de la universidad o centro elegido. En ningún caso la Fundación Carolina tramita estas invitaciones. El plazo de solicitud permanecerá abierto hasta el 4 de abril de 2019, el plazo de comunicación de resultados es hasta el 31 de julio de 2019.

 

Encuentra más información en http://gestion.fundacioncarolina.es/programas/5005

 

María Fernanda Orozco, participante del Programa Jóvenes Líderes invita a El Torneo Rosarista de Debate

La Sociedad de Debate de la Universidad del Rosario realizará del 23 al 26 de marzo del 2019, el IV Torneo Rosarista de Debate, considerado por sus logros como la mejor sociedad de Debate de América Latina, y dirigido a todos los estudiantes universitarios de cualquier parte del mundo y estudiantes de colegios de Colombia.

Maria Fernanda Orozco Naranjo, Licenciada en Estudios Internacionales, por el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario y participante de la edición decimoquinta del programa de Jóvenes Líderes Iberoamericanos, que busca crear potenciales líderes con proyección en sus países, y formar redes de colaboración útiles en su futura trayectoria profesional, política y social; hace parte del grupo institucional encargado de organizar este reconocido ejercicio académico.

El Torneo Rosarista de Debate, desarrollado desde el año 2014, es un espacio creado por estudiantes para la construcción, difusión y práctica del Debate Competitivo, una actividad académica basada en la confrontación argumentada sobre un tema en particular, ya sea político, económico, social, moral o cultural. La dinámica consiste en que cuatro parejas se enfrentan con el ánimo de probar sus argumentos respecto de un tema sorpresa.

El torneo cada año abre sus puertas a nacionales y extranjeros, para que compitan en las categorías tanto de universidades, como de colegios. En la más reciente edición, de abril de 2018, contaron con un aproximado de 400 participantes, provenientes de otras ciudades de Colombia y del mundo.

El principal objetivo de la Sociedad de Debate es buscar el mejoramiento de las habilidades de argumentación, persuasión y oratoria, a través de talleres y ejercicios, y se constituye en un espacio de entrenamiento para la participación en competencias nacionales e internacionales.

En la próxima edición, el IV Torneo Rosarista de Debate espera poder acoger 500 debatientes, jueces, observadores y entrenadores de diferentes lugares del mundo.

La becaria extiende una cordial invitación a colegios y universidades a nivel nacional e internacional, para que participen de esta actividad académica. “Este ejercicio de debate es muy conocido en el mundo anglosajón y se ha extendido por ejemplo en países como España, pero queremos que las instituciones Colombianas participen más, entendiendo que este fortalece capacidades argumentativas y desarrolla habilidades como la empatía en los estudiantes participantes.”

Entre los logros de este evento que más se destacan encontramos el ser dos veces campeones del Campeonato Mundial Universitario de Debate en Español – CMUDE; dos veces subcampeones del World Universities Debating Championship – WUDC, en la categoría de inglés como lengua extranjera y cuatro veces campeones del Torneo Nacional de Debate, título que tenemos en la actualidad, así como el ser subcampeones de CMUDE Chile 2018, esto entre otros torneos regionales y locales.

Fundación Carolina Colombia comparte los logros y el trabajo de Maria Fernanda, quien luego de ser parte del programa de Jóvenes Líderes Iberoamericanos continúa trabajando en uno de sus objetivos principales, formar redes de colaboración útiles para desarrollar iniciativas de cooperación en red en la Comunidad Iberoamericana de Naciones.

Amplia la información en http://www.urosario.edu.co/sociedad-y-debate/Torneo-Rosarista/

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Evento Académico: América Latina, la agenda 2030. Nuevas visiones de la cooperación

Durante la estancia en Colombia de D. José Antonio Sanahuja, Director de la Fundación Carolina, el pasado 5 de marzo se promovió el espacio:América Latina, la agenda 2030. Nuevas visiones de la cooperación”, como un encuentro académico y de conocimiento para los becarios en Colombia.

El evento contó con la participación de D. Pablo Gómez de Olea Bustinza, Embajador de España en Colombia; Carolina Olarte, Directora Ejecutiva de la Fundación Carolina Colombia y de más de 40 ex becarios y representantes de entidades educativas y de cooperación, quienes se sumergieron en un interesante debate sobre el futuro y las dinámicas de las relaciones de cooperación al desarrollo entre América Latina, la Unión Europea y específicamente España.

El Director y catedrático, realizó una reflexión académica y personal de convergencia con los intereses de la Fundación Carolina, frente a la efectividad, exigencia, criterios y recursos de actuación, avances y tensiones, de la política de cooperación, en función de la agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con un enfoque específico en la actuación española.

Conferencia completa aquí https://www.youtube.com/watch?v=nMsD2pFVdk4&t=994s

El Dr. José Antonio Sanahuja, es miembro del Comité de Honor de CRIES, Catedrático en Relaciones Internacionales y especialista en cooperación al desarrollo, Profesor de la Universidad Complutense e investigador del Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI). Ha sido consultor de la Comisión y el Parlamento Europeo, el PNUD, SEGIB, la Fundación EU-LAC y distintas ONGs. Desde el pasado mes de septiembre se desempeña como Director de la Fundación Carolina.

La FCCol continúa trabajando en el fortalecimiento de la Red Carolina en Colombia a través de espacios diseñados especialmente para sus miembros, becarios y ex becarios, por otro lado agradece a quienes participan activamente y aprovechan este tipo de actividades que permiten consolidar los vínculos creados a partir de la beca.